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사회개량운동이다. 빈민지역에서 함께 생활하며 빈민들에게 교육을 제공하는 것이 인보관의 주된 활동 내용이다. 이러한 과정에서 교육자의 집단지도력이 요구된다.
3) 출처 및 참고문헌
조학래, 「집단사회복지실천론」, 2006. 1) 사회복
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해결과정
사회복지사와 클라이언트는 과제를 수행해 가는 과정에서 문제가 해결되거 나 감소되는 것을 경험하게 된다.
주기적인 모니터링을 실행하여, 과제수행이 잘되고 있는지, 효과를 보이고 있는지를 점검해야 한다.
개입과정 중에 문
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양질의 복지서비스는 기대하기 어렵게 된다. 따라서 상호협조, 보완적인 자세를 견지하고 복지사로서의 직업적 책임의식 강화가 필요하다.
참고문헌
해당차시교안
문인숙 외, 임상사회복지학, 집문당, 1985
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출
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사회복지사가 피드백을 제공하는 장점 때문에 효과적이며, 인지적 사회복 지실천에서 흔히 사용되고 있슴.
3) 설명
▶ 클라이언트가 잘못된 생각들을 변화시키도록 돕는 기법으로, 엘리스의 ABC모델에서으 인지, 정서, 행동의 사이클을 이해시
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실천을 위한 기법과 지침
14.9 동료검토
14.10 사회복지사 수행평가
14.11 프로그램 평가
14.12 클라이언트 만족도 설문
14.13 기관 평가
제 5 부 사회복지실천을 특화된 기법과 지침
제 15 장 취약한 클라이언트 집단과 일하기 위한 지침
15.1 빈곤한
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실천할 윤리적 책임이 있다. 그러한 성취감이 자신이 선택한 전문직에 크게 기여할 수 있도록 유도 한다. 제1장 사회복지실천에서의 집단
제2장 집단사회복지실천을 위한 지식기반
제3장 관계 : 사회복지 실천의 핵심
제4장 집
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사회 전체의 건강성을 유지하고, 나아가 사회복지 실천의 중요한 목표인 인간의 존엄성과 가치 실현에 기여하는 일이다.
4. 참고문헌
김진수, 최정희 (2020). 사회복지 실천기술론. 서울: 학지사.
박은영 (2018). 자살 예방을 위한 사회복지사의 역
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실천적 도구로서 사회복지 실천 현장에서 중요한 역할을 할 수 있다.
4. 참고문헌
최옥채 외 (2022). 사회복지 실천기술론. 나남출판.
김인수 (2019). \"인지행동치료의 이론과 실제\". 사회복지연구, 56(2), 125-145.
박성희 (2021). \"사회복지 실천에서
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사회복지실천기술론”, 학시사, 2012
황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
이인정 외, “인간행동과 사회환경”
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사회복지 실천에서의 윤리적 딜레마와 의사결정\", 사회복지학회지, 2020.
박은경, \"윤리적 실천기술 향상을 위한 사회복지사의 역할\", 한국사회복지연구, 2019.
이정수, \"사회복지 실천기술론\", 나남출판, 2018.
장수연, \"사회복지 현장에서의
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