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개론. 홍익재.
박정문(2001). 아동복지와 부육사업의 이해. 서울: 보육사.
이소희(2002). 아동복지론. 도서출판 양지.
임종운(2002). 아동복지론. 홍익재.
공계순 외(2003). 아동복지론. 학지사.
이순형 외 공저(2003). 아동복지 이론과 실천. 서울: 학지
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복지학』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술을 설명하고, 이들 간의 차이를 설명하시오.
1) 잔여주의 사회복지실천기술
2) 제도주의 사회복지실천기술
3) 차이점
2. 본인이 관심이 있는
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개념
2. 가족복지의 필요성
3. 가족복지의 대상
4. 가족복지의 기능
5. 가족복지의 방법
Ⅱ.국가와 가족복지
1. 국가의 가족에 대한 개입 방법
2. 가족복지정책의 유형화
Ⅲ. 현대복지국가에서의 가족복지의 분야
♣참고문헌♣
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정책과 가족복지정책의 개념
2) 법과 제도
4. 가족복지의 과제와 전망-----------------------9
1) 미래 가족변화의 요인
2) 미래의 다양한 가족형태
3) 가족의 전망
4) 가족복지의 과제
Ⅲ. 결론----------------------------------13
Ⅵ. 참고
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실천모형
<3> 재가노인복지사업의 이론모형과 실천모형
1. 재가노인복지사업에 관한 이론적 검토
2. 재가보호에 관한 이론적 모형
3. 재가노인복지사업의 서비스이용 선호도
4. 재가노인복지사업의 현황
5. 재가노인복지사업의 정책과제
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선정 문제
Ⅴ. 바람직한 복지정책의 방향
1. 복지수혜자의 범위 확대
2. 복지제도의 확충
3. 복지혜택의 재분배 효과 제고
4. 복지혜택의 적절성 증진
5. 자활의지 유도
6. 사회복지행정 선진화
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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2. 정책적 측면에서의 문제점
Ⅴ. 맞벌이부부 자녀의 애착형성으로 인한 심리, 정서적인 문제에 대한 가족복지측면 해결방안
1. 가족복지실천에서의 해결방안
2. 가족복지정책에서의 해결방안
Ⅵ. 결 론
1. 요약
2. 제언
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실천적 교육에 영향을 미친 루소의 교육이론 연구, 한국교원대학교 대학원
* 이원숙(1998), 방정환의 교육사상연구: 유아교육사상을 중심으로, 경기대 교육대학원
* 듀이의 사회교육론(1982), 세영사 1. 듀이 J.Dewey (1859-1952)
생애
시대적
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조사, 특수교육저널 : 이론과 실천, 2007. 9
정윤수 이정희, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 하계공동학술대회 발표논문집, 2003. 6
안동현, 아동학대, 한국모자보건학회 제14회 2003년도 추계학술대회 연제집, 2003. 10 1. 들
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론
2. 공부방의 개념 및 역할
1) 복지적 기능
(1) 아동보호의 역할
(2) 사회문제의 예방적 차원의 역할
(3) 가정의 지원 및 보상의 역할
(4) 지역사회의 발전을 위한 역할
2) 교육적 기능
3. 연구 방법
1) 문헌연구
2) 면접조사
3) 설문조사
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