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사회 차원에서 청소년이 스스로 몸가짐을 바르게 할 수 있도록 청소년을 대상으로 한 인성교육 및 성교육을 활성화할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지실천론 지은구, 조성숙 저 | 학지사 | 2019.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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. 나 역시도 상담자의 입장에서 보았을 때 내담자에게 올바른 상담을 진행 할 수 있어야 하겠다.
[참고문헌]
사회복지실천론/양옥경, 김정진, 서미경 외 2명(나남 2010)
사례관리 이론과 실제/권진숙(공동체 2007) 서론
본론
결론
참고문헌
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레포트를 쓰게해주신 사회복지실천론 조상윤 교수님게 감사합니다. 그저 지나칠수 있었던 일들을 다시한번 생각하며 감사일기를 쓰게되었습니다.
쓰는동안 계속 감사할일들을 は게되고 느끼게 되고 감사한 사람들을 생각하게 되었습니다.
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1. 서론
1) 가상의 클라이언트 설정
- 가상의 클라이언트는 김00씨로 정신장애 3급을 가지고 있으며, 4년제 대학을 졸업한 성인 남성이다. 현재 나이는 53세이며 클라이언트가 호소하는 문제는 관리직에 종사하고 싶은데 자신이 가진 장애
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의 가족에 대한 직접적인 서비스전달을 위해 개입해야 한다(클라이언트 수준의 개입).
표준 6
사례관리자는 현재의 서비스 체계수준에서 사례관리 서비스를 지지하고 필요한 서 비스에 대한 공급확장과 접근개선을 위해 개입해야 한다(체계
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수 있도록 해야 한다. 클라이언트에게 필요한 서비스가 여러 기관으로 분산되어있을 경우 관련된 기관과 서비스들을 연결하여 서비스효과를 높일 수 있도록 중재해야 한다.
◆ 서비스의 책임성
서비스 전반에 대해 전문적으로 그리고 윤리
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제공되었는지, 질은 높았는지, 연속적이고 포괄적인 서비스제공이 이루어졌는지를 파악하기 위해 이루어진다 뿐만 아니라 계획에서 변경을 필요로 하는 부분은 없는지, 클라이언트의 욕구변화 등에 대해서도 검토해야 한다. 사례관리자는
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가 적절하지만, 필요에 따라서 더 많은 상담을 가질 수도 있다 상담의 길이는 개인 클라이언트에게는 45분 정도가 적절하나 초기면접이나 클라이언트가 가족, 집단일 경우에는 1시간 내지 1시간 반이나 2시간이 될 수도 있다. 이 모든 사항은
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시키고 투입되는 시간의 효율성을 높인다.
◆ 개입의 진전 상황에 대한 클라이언트의 반응을 평가하여 진전 상황이 미미할 때 보일 수 있는 클라이언트의 부정적인 태도와 느낌에 즉각적으로 대처함으로써 개입에 저해되는 요인을 사전에
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사회심리학의 이해. 한규석. 학지사. 2001
ㆍ심리학. 장현갑. 시그마프레스. 1999
ㆍ심리학개론. 권석만. 서울: 박영사. 1996
ㆍ이인정, 최해경. 인간행동과 사회환경 / 나남, 1995
ㆍ신성자외, 「사회복지실천론」, 고헌출판부, 2000
ㆍ김영모외, 「인
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