|
사회복지실천론> 형설출판사, 2001
조휘일 이윤로 <사회복지실천론> 학지사, 1999
최옥채 <사회복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결모델 이론의 등장배경
Ⅲ. 문제해결모델의 이론적기반과 적용
1. 문제해결
|
|
|
있다.
참고문헌
사회복지실천기술론/ 나남, 2002
인간행동과 사회환경 / 나남, 1995
http://my.dreamwiz.com/jyseung/edu13.htm
http://irisee.hihome.com/co7.htm r 1. 이론적 특징
2. 주요개념
3. 개입과정
4. 개입방법
5. 사회복지실천에의 적용
6. 평가
|
|
|
사회복지실천의 이해, 학지사
김동배, 권중돈(2008) : 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
러셀 에이 돌프만(2007) : 임상사회사업기술론, 홍익제
이영분 외(2006) : 사회복지실천론, 동인참고자료
조휘일, 이윤론(2005) : 사회복지실천론, 학지사&n
|
|
|
사회복지실천의 이해, 학지사
김동배, 권중돈(2008) : 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
러셀 에이 돌프만(2007) : 임상사회사업기술론, 홍익제
이영분 외(2006) : 사회복지실천론, 동인참고자료
조휘일, 이윤론(2005) : 사회복지실천론, 학지사&n
|
|
|
사회복지실천에서 인간행동을 이해하기 위해서는 환경이라는 맥락에서
이해하는 인지행동적 관점이 중요하다 Ⅰ. 인지행동 모델
1. 등장 배경
2. 이론적 기반
Ⅱ. 인지 재구조화
1. 개 념
2. 사
|
|
|
이론의 적용 사례
체계이론의 주요 개념들과 그 설명은 사회현상과 구조를 포착하고 이를 일반화하고자 하는 이론의 특성상 이해하기 어렵거나 현실에 적용하기 어렵다는 생각을 하기 쉽지만 사실 우리 주변의 일상에서 쉽게 볼 수 있다. 체
|
|
|
조건형성
3) 사회학습이론
2. 인지이론
3. 인지행동이론
1) Rational Emotive Behavior Therapy (합리정서행동치료 이하 REBT)
2) REBT의 기본과정 (ABC 이론 )
3) REBT의 실천에의 적용
Ⅱ. 인지행동주의와 사회복지실천과의 관계
참고문헌
|
|
|
조건형성
3) 사회학습이론
2. 인지이론
3. 인지행동이론
1) Rational Emotive Behavior Therapy (합리정서행동치료 이하 REBT)
2) REBT의 기본과정 (ABC 이론 )
3) REBT의 실천에의 적용
Ⅱ. 인지행동주의와 사회복지실천과의 관계
참고문헌
|
|
|
이론을 통해 사회복지실천 분야에서는 무의식에 대한 의식화와 함께 자아를 성장시키고 강하게 만들어 행동이 본능의 요구보다 현실을 바탕으로 할 수 있도록 하는 것이다. 무의식적인 문제를 표출시킬 수 있도록 아동기의 경험에 대한 재구
|
|
|
사회복지에 있어서의 위기개입모델의 영향
Ⅲ. 위기개입 모델의 이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 위기개입이론
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목적과 개입원칙
|
|
메뉴펼치기
