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문제들에도 도전할 수 있는 포괄적 모델인 것이다.
[ 참 고 문 헌 ]
권중돈김동배,《인간행동과 사회환경》, 학지사.
김기태김수환김영호박지영, 《사회복지실천론》, 양서원.
김경희, “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”,
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2. 문제점 ---------------------------------------------------- 15
Ⅵ 사례 ---------------------------------------------------- 16
1. 사례요약 ---------------------------------------------------- 16
2. 내담경위 ---------------------------------------------------- 16
※. 참고문헌
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사회복지전문가는 클라이언트를 위해 무엇을 해주려 노력하는 것이 아니라 ‘함께 하는 것’이라는 모토를 베이스로 깔면 진정한 사회복지실천의 현장이 된다고 본다.
※참고문헌
『사회복지실천론』,휴넷사이버평생교육원,2015년. 끝.
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등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
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해결하는 것에 적합한 지역사회복지실천 모델을 결정하는 것은 지역 발전을 위해 매우 중요한 요소라고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
고수현, 김익균 <지역사회복지론>, 대학출판사, 2003
이영철 <지역사회복지실천론>, 양서원, 2003
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사회복지사의 역할을 찾는 데 도움이 된다.
VI. 지역사회모델
지역사회 실천은 지역사회에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고 지역사회의 문제를 예방하며, 그것을 실천적으로 해결하려는 일체의 사회적 노력을 포함한
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모델의 개요
1. 등장배경
2. 이론
1) 특징
2) 주요이론
Ⅱ. 본론: 과제중심 실천모델의 과정과 실제모델 제시
1. 1단계: 문제의 규명(Problem Identification)
2. 2단계: 계약(Contraction)
3. 3단계: 문제해결, 재사정, 과제의 달성
4. 4단계: 종결-
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모델의 등장배경
2. 정신분석모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 정신분석모델의 유용성
5. 정신분석모델의 문제점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례 개요
2. CT에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료 (과
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복지사는 병행해야 한다.
③ 교육자/훈련자 : 사회적으로 살아가는 동안 겪게 되는 문제들의 해결 혹은 과 업의 완수를 위한 학습과정을 사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
지금까지 권한부여 모델에 대해 살펴보았다. 권한부여접근은
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사회사업의 발전
4. 집단사회사업의 이론적 접근 및 실천모델 6
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
5. 집단지도의 실천과정 7
1) 집단의 발달단계
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램 활동
6. 집단
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