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모임 카페 (http://cafe.naver.com/social86/) Ⅰ. 개관
1) 개요
2) 특성
3) 목적
Ⅱ. 이론적 배경 및 가정
1) 이론적 배경
2) 이론적 가정
3) 주요 개념
Ⅲ. 실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
Ⅳ. 활용 및 평가
1)
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과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 주요 개념
02. 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 개입목표
2. 과제중심모델의 개입과정
3. 개입기법
《참고문헌》
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모델의 특성
2. 주요개념
3. 개입기법
Ⅲ. 실천과정
1. 시작하기 (starting up)
2. 제1단계: 문제 규명(problem identification)
3. 제2단계: 계약하기(contracing)
4. 제3단계: 실행(implementation)
5. 제4단계: 종결(termination)
6. 과제중심모델의 한계점
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인지 알아나가는 것이 중요하다고 생각됩니다. 서 론
들어가는 말씀
본 론
Ⅰ. 정신역동이론
1. 프로이드
1-1. 프로이드 이론에 대한 소견
2. 에릭슨
2-2. 에릭슨 이론에 대한 소견
Ⅱ. 인지이론
1. 피아제
1-1. 피
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역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 임파워먼트 모델의 주요개념과 실천
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클라이언트가 그들 자신의 강점을 접할 때 그들은 그들 상황의 개인적, 상호 관계적, 사회정치적 차원에서 해결책을 발견하게 되는 것이다. 강점과 역량강화에 대한 지향은 현대사회에서 사회복지실천의 중요한 모델이며 그 활용가치는 매우
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모델이라고 할 수 있다. 또한 클라이언트의 자기결정과 의지, 창의성등 문제해결을 클라이언트 자신을 중심으로 하고 있으며 사회복지사의 지식과 기술은 클라이언트가 이를 받아들이고 이용하고자 하는 의지가 있을 때 가치가 있는 것으로
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 /
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중심모델의 특징인 '장점중심원리'를 적용하여 기업들에서도 많이 이용을 하고 있다. Guterman(2008), 김유미· 김양현 역, 해결중심상담. 교육과학사, pp.191-194
3.2 한계점
해결중심이론에 근거한 접근방법은 사회복지사가 클라이언트와 대화를 나
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 엘리스의 합리적 정서행동치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실
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