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중요성을 강조하였다.
③ 임상 모델링을 통해 관찰과 모방이 클라이언트의 문제 행동을 제거하는데 유용하다는 것이 입증되었다.
2. 모델링의 사회복지 실천
① 모델링의 치료역할
사회복지 실천에서 모델링은 아이를 적절하게 치료하는데에
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심을 표현하지 못하는 사람, 거절하지 못하는 사람, 지나치게 겸손하여 다른
사람에게 이용당하는 사람, 애정표현에 어려움이 있는 사람에게 유익
□ 지시, 환류, 모델링, 행동연습, 사회적 강화, 과제 등을 사용함
⑻ BASIC ID -p.354 참고
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심리치료, 교육, 철학, 정치, 국제관계 분야 등의 영역에 영향을 미쳤으며, 치료적 변화를 긍정적으로 이끄는 실천가와 클라이언트 간의 관계유형을 묘사하는데 현저한 기여를 하였다. 이 모델은 교육에 적용되어 학생 중심의 교수법을 만들
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모델링, 모방
2. 인지
3. 자기조절
4. 자기강화와 자기효율성
5. 대리강화
6. 상호결정론
7. 성격발달
III. 관찰학습 과정
1. 주의집중과정
2. 기억보존과정
3. 재생과정
4. 동기유발과정
IV. 사회학습이론과 사회복지실천의 관계(
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모델’과 ‘기능주의모델’, ‘문제해결모델’ 외에 다양한 이론들이 사회복지실천의 패러다임으로 합류하게 되었다. ⇒ 즉, 토마스의 ‘행동주의모델’과 1970년대를 전후하여 라파포트의 ‘위기개입모델’, 리드와 엡스타인의 ‘과제중심
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중심모델의 특징인 '장점중심원리'를 적용하여 기업들에서도 많이 이용을 하고 있다. Guterman(2008), 김유미· 김양현 역, 해결중심상담. 교육과학사, pp.191-194
3.2 한계점
해결중심이론에 근거한 접근방법은 사회복지사가 클라이언트와 대화를 나
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인지치료는 정신 분석과 행동치료 사이의 교량 역할을 한다. 이 방법은 내담자의 내면 세계를 다루기 위하여 현상적 관점은 물론 애들러식 치료, 실존치료, 인간 중심적 치료, 게슈탈트 치료의 개념 모두를 적극적으로 수용한다.
·인지행동치
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역기능적 사고를 수정하기 위한 주요 치료방법, 인지재구성이라는 방법을 사용
참고문헌
인간행동과 사회환경. 손병덕외. 학지사
99%의 롤모델. 권홍우. 인물과사상사
나무위키_파블로프
사회복지 용어사전. 서강훈. 이담북스
교육심리학. 이
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역) , 「학습심리학」, 전영사, 2007 1. 반두라 생애
2. 개요 및 의의
3. 인간행동에 관한 기본 과정
4. 스키너와 반두라의 차이점
5. 주요개념
1) 상호결정론
2) 모방
3) 인지
4) 자기강화
5) 대리강화
6) 자아효능감
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대한 개입사례로서, 김미옥 1998, 제 3부 2장 pp.125 - 143을 요약 발췌한 것입니다. Ⅰ서론
1.사례관리의 정의
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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