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45)
2) 복지국가의 팽창기(1945 - 1975)
3) 복지국가의 정체기(1975년 이후)
Ⅷ. 사회복지서비스체계 협력 방안
1. 혼자 사는 가구 등 취약계층 특별보호 관리
2. 관?민 통합지원 네트워크 전달체계 구축
3. 보건복지 통합서비스 구축
4. 지역사회
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대한 논의가 있어야 한다(Reid, 1996 : 629). 1. 등장 배경
2. 이론적 배경
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 조사연구
3. 주요 개념
1) 과제계획
2) 과제의 기본적 유형
4. 과제중심모델 실천
1) 과제중심모델의 목적과 개입 원칙
2) 개입과정
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(진보적 변화로서의 발달)
4. 현재 행동에 대한 설명
5. 역기능에 대한 관점
Ⅴ. 사회복지실천에서 활용되고 있는 생태체계적 관점
￭ 생태도
Ⅵ 생태학적 체계이론 : 생활모델
￭ 개입과정
■ 참고
■ 참고 문헌
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(진보적 변화로서의 발달)
4. 현재 행동에 대한 설명
5. 역기능에 대한 관점
Ⅴ. 사회복지실천에서 활용되고 있는 생태체계적 관점
￭ 생태도
Ⅵ 생태학적 체계이론 : 생활모델
￭ 개입과정
■ 참고
■ 참고 문헌
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사회복지실천기술론 임안나외9명 공동체 2011년 1. 서론
2. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
3. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
4. 개입기법
1) 간접적 행동변화기법
2) 직접적 행동변화기법
5. 느낀점
-참고문헌-
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개요
1. 의료사회사업의 정의
2. 의료사회사업의 개념
3. 의료사회사업의 중요성
4. 구미 의료사회사업의 발달과정
Ⅱ. 의료사회사업의 실천모델
1. 강점 모델
2. 위기개입 모델
3. 생태학적 모델
4. 사회인지 모델
5. 의사소
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4% 급감.
제품회수를 위해 지출된 경비는 1억달러
위기발생 6주만에 이전의 시장점유율을 회복
새로운 포장 발표 후 매출이 400% 신장. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 위기의 유형
Ⅲ. 위기관리 모델과 과정
1. 준비단계[ Crisis Preparation ]
2. 정보교환 채널
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생태체계적 관점·강점 관점 비교 분석의 목적
II. 본론
학교사회복지의 이론적 근거: 생태체계적 관점
생태체계적 관점의 주요 개념과 특징
학교사회복지 실천에서의 적용
학교사회복지의 이론적 근거: 강점 관점
강점 관점의 주요 개
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위기개입의 대상과 목표
1) 위기개입의 대상
2) 위기개입의 목표(Rapoport에 의한 위기개입)
7. 위기개입 실천
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
Ⅲ. 사례 : 아동학대 신고(1391) 접수에 따른 개입 사례
Ⅳ. 결론 : 위기개입모델의
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모델을 기반으로, 김성재 외, 아동간호학 제 26권 제 2호, 2020 서론
본론
1. 환경 속의 인간
가. 환경 속의 인간
나. 사정 및 평가 도구로서 환경 속의 인간 (PIE)
다. 일반체계이론과의 연관성
2. 일반체계이론
가. 일반체계이론의 개념
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