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, 「가정폭력 피해여성들을 위한 지지적 집단치료 프로그램 개발」, 간호학탐구, 1999.
조홍식, 「사회복지실천 분야론」, 학지사, 2000. 1. 서론
2. 본론
(1) 클라이언트 정보
(2) 사회복지실천모델
(3) 개입계획
3. 결론
4. 참고문헌
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복지사가 잠재된 지역사회의 자원을 찾아내고 서로 연결시켜 줌으로써 지역사회의 복지를 발전시키기 위한 토대를 마련하고 지역사회주민 스스로의 조직화를 통하여 지역사회복지의 질을 향상시키는 데 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천
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)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 정신분석 이론의 등장배경
2. 기본 전제
3. 주요 이론
4. 주요개념과 원칙
5. 정신분석 모델의 개입목표와 개입기법
6. 이론의 한계
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개입을 가능하게 함으로써, 사회복지사가 클라이언트의 상황과 욕구에 맞는 맞춤형 서비스를 제공할 수 있게 한다. 이는 급변하는 사회환경 속에서 새로운 실천 방법과 모델을 개발하고 적용하는 데 중요한 기반이 된다. 본인은 디지털 기술
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해결. 1. 사회복지실천의 이론적 접근(정신분석, 행동주의)
1) 이론의 중요성
2) 사회복지실천의 개입의 초점 영역
2. 정신역동의 사회복지실천적 적용
1) 심리적 건강과 증상
2) 치료 목적, 목표, 과정
3) 기여점
4) 한계점
3. 행동주의
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종사하는 많은 사람들(간호사, 교육자, 의사, 종교인 등)에게 효과적으로 적용될 수 있을 것. 1. 등장 배경
2. 이론적 배경
3. 주요 개념
4. 사회복지실천에 대한 적용
5. 클라이언트중심모델 평가
6. 사회복지 실천 적용영역 및 사례
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심리 행동특성 한국심리학회지: 사회문제. 제7권. 제1호.
임영식. (1998). 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 청소년학연구. 5(3). 서울: 한국청소년학회. 1-26. 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지실천방안을 제
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개입 계획
1. 전체적 계획의 단계 (위기개입 모델)
2. 구체적 계획
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 위기대비 계획 및 종결
② Ⅰ. 사례개요
1. 개요
2. 접수현황
Ⅱ. 사정
1. 사정(Assessment)
2. 욕구파악 및 장애물, 자원 사정
- 가계도, 생태도
Ⅲ. 개입 계획
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복지실천 기술론
1.교정복지실천 기술에 관한 이해
2.주요 기술
3.개입방법
4.개입 모형
5.기술을 위한 전략
Ⅱ. 교정 복지에서의 집단에 대한 개입
1.집단 사회복지실천의 이론적 이해
2.교정 복지에서의 집단에 대한 개입
Ⅲ. 인지행동모델을
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모델이 적합한 이유 .............................................2
3. 과제중심모델의 상담과정 ...............................................................2
4. 사례개입 ...........................................................................................3
결론 .............
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