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(5) 교사의 역할
(6) 교육에 있어서의 의의
2) 생태체계이론
(1) 인간과 사회환경
(2) 사회복지실천에 사용
(3) 사회복지실천의 한 패러다임
(4) 환경속의 인간
(5) 발달에 대한 생물학적 환경요인
(6) 체계적 사고
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지실천, 1998, 서울, 학지사.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 서울, 학지사.
엘리자베드 라이트, 정신분석비평, 1989, 서울, 문예출판사.
윤현숙 외, 사회복지 실천기술론, 2002, 서울, 동인.
이영실, 정신의료방법론1, 1996, 서울, 신한.
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회복지실천의 통합이 가능하게 되었다.
개인과 환경간의 적합성, 개인과 환경간의 상호교류, 이런한 교류에 영향을 미치는 힘에 대한 폭넓고 포괄적인 실천지식을 제공해주고 있다.
클라이언트가 사회복지사의 상호작용과 긍정적 생활경험
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사회복지사는 모든 사람의 사생활 보호의 권리를 신장시키는 실천적 결정을 해야 한다.
윤리원칙 7 진실과 사실을 완전히 알릴 원칙
사람들은 진실 및 가능한 정보 전부를 이해할 권리가 있다.
사회복지사는 클라이언트와 다른 사람에게 진
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사회복지실천은 클라이언트의 문제해결 동기와 대처능력을 극대화시켜야 하며, 문제해결에 필요한 사회적 자원들을 개발하고 연계하는 역할을 해야 할 것을 중심으로 전개되어 왔다. 이에 사회복지사는 클라이언트의 입장에서 생각하고 더
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사례관리모델
I. 사례관리자의 역할에 기반을 둔 사례관리 모델
1. 일반적
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회
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사회복지사는 이러한 사회복지의 실천에 있어서 중심인물과 가족이 마주할 경우 충돌하지 않도록 하기 위하여 중간에 개입하여 중재하는 역할을 수행하여야 한다. 또한 클라이언트인 중심인물이 사회복지사와 정서적으로 유대감을 유지하
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(Sensory System)와 지각체계(Perceptual System)
4) 질적 세계(Quality World) 및 사진첩(picture album)
5. 상담의 과정과 기법
1) 현실요법의 목표
2) 상담자의 역할
3) 현실요법 상담의 진행과정
4) 상담 및 심리치료기법
6. 공헌 및 제한점
참고문헌
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사회복지실천에서 매우 중요한 역할을 담당합니다. 복잡한 사회적 문제를 해결하기 위한 효과적인 접근 방식으로서, 사례관리는 개인과 가족이 자신들의 문제를 극복하고 더 나은 삶을 영위할 수 있도록 지원합니다. 저는 사회복지실천 분야
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