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이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다
참고문헌
이인정, 최해경(1995), 『인간행동과 사회환경』, 나남출판.
장인협 외 4인(1990), 『인간행동과 사회환경』, 집문
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이론, 전 생애를 통한 인간행동의 발달에 관심을 갖게 함, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 함, 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
6) 아들러이론과 사회복지실천
아들러의 개인심리이론 : 사회복지
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아들러 아동상담(이론과 실제), 학지사 2006
권중돈, 김동배 공저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2008
전용호, 인간행동과 사회환경(사회복지실천기술 습득을 위한), 학문사 2008
김필진, 아들러의 사회적 관심과 상담, 학지사 2007
[네이버카페] 사
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어느 정도 극복 하느냐와 사회적 관심정도에 달려 있다.
치료과정은 보다 지시적이며, 치료자는 능동적 참여자다. 개인심리이론의 기본가정
주요개념
성격발달에 대한 관점
사회복지실천에 대한 적용
아들러의 이론 평가
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또 소속감을 가질 때만이 문제에 직면하고 그것을 처리하려고 노력한다고 주장하고 있다. 1. 아들러와 인간관
2. 개인심리이론의 주요개념 PART1
3. 개인심리이론의 주요개념 PART2
4. 성격발달에 대한 관점
5. 사회복지실천에의 적용
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