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사회복지사는 표적문제 전체와 문제 상황을 검토하였다. 인성이는 음악학원을 다니면서 동아리 활동도 시작하게 되었다. 이 집단을 통해 인성이는 안정된 모습을 보였으며 선생님에게 거는 통화횟수는 줄어들게 되었다. 첼로연주에 열심인
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사회복지사는 개인의 변화뿐만 아니라 환경의 변화에도 초점을 두어야 한다. 가정폭력, 청소년비행 등 사회복지 실천현장에서 흔히 접하는 다양한 문제 상황에서 환경의 변화를 이끌어 내는 것은 사회복지사의 핵심과제다.
참고문헌
윤혜미9
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역할극을 통해 표현한다.
격주 1회
격주토요일오후 6:00~8:00
1.역할극을 하면서 느낀 점을 기록함.
2.역할극 내용 변화를 기록한다.
《Part.3 사회복지실천 종결 단계》
** 종결단계
평가 및 종결, 사후관리, 재사정의 단계.
1.종결단계에서의 과업
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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사회복지사는 질문을 하거나 설명을 하고 언급을 해 준다.
③기법
논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변화, 역할극, 강화, 명확화, 교육 등이 있다.
⑸유형―역동에 관한 고찰
①목표
변화의 동기를 촉진시키면서 클라이언트 자신의 성격 유
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사회수준 실천방법
따돌림의 해결방법과 학교사회복지서비스 욕구를 보면 지역사회의 역할이매우 중요하게 대두되고 있다. 집단따돌림이 지역사회유해환경과 밀접한 관계를 가지고 발생하는 만큼 지역 내의 유해환경의 실태를 파악하여 유
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로써 클라이언트의 유년기의 경험과 원가족과의 경험 등 과거와 현재의 행동간의 인과관계를 자각하도록 돕는 기법이다. 사회복지사는 이를 위하여 논리적 토의 및 추론, 통찰력의 개발, 옹호, 행동시연, 역할극등의 기법을 사용한다.
예) “
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사회복지대학원
「복지세상」(2000). 2000년 상도종합 사회복지관 사업계획서
김애순윤진 공저(1997), 「청소년기 갈등과 자기이해」 서울: 중앙적성 출판사
윤가현(1990), 「성심리학」, 서울: 성화사
사회복지실천기술론. 나남출판
지식 네이
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사회복지사의 관찰: 일상적인 상황 관찰, 역학극, 모의검증(특수한 역할극을 수행하는 상 황에서 성원의 기능을 사정으로 방법으로 성원들에게 실제 상황을 가상하여 실생활과 같 은 역할을 하게 함으로써 그 성원의 기능을 사정하는 방법)
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사회복지사에 대한 클라이언트의 반응과 인식은 타인과의 관계 유형을 이해하는 데 도움이 되므로 사회복지사와 원조과정에 대한 반응과 인식이 어떠한지 탐색한다.
④ 기법
논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변화, 역할극, 강화, 명확화,
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