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인권선언에 대한 실천적 의미를 갖는다. 우리나라는 1990년 3월 국회의 비준동의를 얻어 ‘시민적 및 정치적 권리에 관한 국제규약(B규약)’과 ‘경제적·사회적 및 문화적 권리에 관한 국제규약(A규약)’에 4월에 가입서를 제출하여, 1990년 7
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인권규약의 제정배경과 종류, 재정 내용에 대하여 설명하고 이 규약들이 우리나라의 사회복지관련법의 인권관련 제도에 미친 영향에 대하여 살펴보았다. 국제인권규약인 A규약과 B규약은 조약이기 때문에 당연히 국내에서 적용되는 데에는
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사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
문영희,아동의 권리실현을 위한 인권교육에 관한 고찰,인권복지연구 제6호,한국인권사회복지학회,2010.
김승훈,아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제,인도법논총 제29호,2009.
박진완,유럽연합의
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리고 한발 한발 다가서기 시작 했다. 지금은 나를 무척이나 잘 따르는 착한 아이이다. 사회복지 공부를 하는 예비 복지사로 이 경험을 토대로 사회적 기능을 제대로 하지 못하는 클라이언트나 장애인이나 할 것 없이 낙인이론과 비행의 원인
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인권사회복지학회
범죄소년에 대한 시설내 처우의 문제점
원혜욱 [2002] 한국교정학회
제6회 한,중 형법 국제 학술심포지움 : 한국의 소년분류심사제도에 관한 연구 (Special Article : The 6th Korean-China Criminal Law Workshop ; A Study on the Juvenile Classificati
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