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실험설계2 : 물속의 젓가락 관찰하기
(5) 실험 및 관찰2 : 물속의 젓가락 관찰하기
(6) 관찰 결과를 토대로 추론하기
(7) 실험 결과 정리하기
3) 적용 및 발전
(1) 굴절의 원리 탐구하기
4) 정리
(1) 차시 예고
6. 평가 관점
7. 핵심 판서
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지역사회대상 실천기술 자료완성
완성된 자료 역활분담
미참석 조원들에게 이메일 발송
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총정리
발표자료 만들기
- 요약자료 만들기(요약본, PPT 제작)
- 발표자 선정하기 <목차>
Ⅰ. 지역사회복지의 이론
1. 지역사회의 정의
2. 지
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정리
학습 내용 종합적 요약, 원리법칙 발견
귀납적 사고 과정 전개
일반화
적 용
적 용
↓
평 가
새로운 사태나 생활 문 제 및 사태 제시
형성 평가
원리를 적용하여 생활 문 제 해결
평가 과제 해결 Ⅰ. 단원 학습 계획
1. 단원명
2
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지역사회복지 서비스 전달체계를 개선하고 지역사회복지 실천기관의 역량과 서비스를 질적으로 제고하는 것이 중요하다고 생각한다.
참고문헌
김범수 외. 『지역사회복지론』. 공동체. 2015.
박태영 외. 『지역사회복지론』. 정민사. 2014.
최
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정하기
1) 심리적 조정, 통제 방법
2) 물리적 조정, 통제 방법
6. 토의를 끝낼 때
Ⅵ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례
1. 단원명
2. 중단원 지도계획
Ⅶ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 평가
1. 집단 평가
2. 참여자 평가
3. 사회자
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단원별로 자료를 정리하여 탑재되어 있지 않아 불편하다.
ㅇ많은 사이트가 영어로 되어 있기 때문에 학생들이 활용하기 쉽지 않다.
ㅇ사회과 가치탐구형 수업에 있어서 자신의 입장을 입증할 수 있는 자료가 절대 부족하다.
Ⅷ. 에듀넷의 개
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지역사회와 학교}. 남일당, 1982.
조혜정. {학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회}.
또하나의문화, 1996.
최선화외. {사회문제와 사회복지}. 양서원, 2000.
홍봉선남미애. {청소년복지론}. 양서원, 2001.
김민정. [한국청소년문화복지 지표체계
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지역사회와 학교}. 남일당, 1982.
조혜정. {학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회}.
또하나의문화, 1996.
최선화외. {사회문제와 사회복지}. 양서원, 2000.
홍봉선남미애. {청소년복지론}. 양서원, 2001.
김민정. [한국청소년문화복지 지표체계
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정을 거쳐 보다 안정적이고 보편적인 보험제도로 자리 잡아야 할 것이다.
참고문헌
도서 치매와 가족 권중돈. 고효진. 이성희. 임송은. 장우심. 이유진 저 | 학지사 2002
권육상,『최신노인복지론』, 유풍출판사, 2009.
우영문 “노인장기요양제
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정확성, 유창성
◆ 학교교육정보화 사업 학습 자료 활용
◆ 발문 기교
◆ 학습 의용 및 참여도
◆ 학습 정착 (정이 및 강화)
정리 및 평가
◆ 형성 평가 (계획, 실시방법, 요소)
◆ 학생과의 질의 응답
◆ 요악, 정리, 피이드백
◆ 심화, 보충, 정
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