 |
설명을 제공합니다.
Q18. 협업이 필요한 상황에서 본인의 역할은 무엇인가요?
A18. 적극적인 의견 개진과 타인의 의견 경청으로 팀 목표 달성을 지원하고, 갈등 조정에도 노력합니다.
Q19. 고객 불만을 접수했을 때 어떻게 대응하나요?
A19. 경청과
|
|
 |
사회적 신뢰를 확보하고, 공공의 이익을 최우선으로 생각하는 윤리적 자세가 필수적이라 믿습니다. 1. 지원 직무에 대한 지원동기 및 본인만의 강점을 설명해 주십시오
2. 본인 성격의 장점과 단점을 각각 1가지씩 기술해 주십시오.
3. 살
|
|
 |
복지가 산업이 되는 사회에서 사회복지는 사회적 약자만이 받는 수혜가 아니라 전 국민이 누리는 또 하나의 혜택이 될 것입니다. 하지만 이러한 복지사업사회에 앞서 지금의 과도기적 단계에서 필요한 것은 올바른 복지정책의 형성이 중요하
|
|
 |
대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 행정대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개
2.입학동기
3.입학 후의 학업계획
|
|
 |
복지제도 비교, 복지국가 모델 연구, 젠더와 복지, 이주민 정책 등 현재 사회복지학이 다루는 다양한 주제에 대해 다각도로 토론하고 연구하는 경험은, 저의 학문적 시야를 넓히는 데 큰 자양분이 될 것이라 기대되는 바입니다.
위 계획을 통
|
|
 |
사회적 맥락 속에서 인간의 행동과 발달을 이해하고, 이를 사회복지 실천과 연결하는 능력을 키웠습니다.
바야흐로 대학원에서는 이 과목들을 기반으로 심화 학습을 이어가고 싶습니다. 특히나 사회복지정책 분석, 사회복지 연구 방법론 심
|
|
 |
복지정책 서비스 연구에 좋은 예시가 될 것이라고 생각합니다.
3.졸업 후 희망
사회복지대학원 학업 후에는 신 사회복지 전문인으로 고령화시대에 맞는 전문인력으로 계속 활동해 나갈 것입니다. 그리고 현재 복지적 과제를 넘어 사회적 절
|
|
 |
사회적 고립과 정신건강 문제를 주요 관심주제로 삼고, 실증적 자료 분석과 사례조사를 병행하여 해당 분야의 전문성을 키우고자 합니다. 좀 더 장기적 플랜으로는 졸업 후 대학원 진학을 통해 연구 기반을 확장하고, 사회복지정책 개발 및
|
|
 |
위해 유명 복지 연구기관의 프로그램에 대한 공부를 병행하면서 국내 사회복지 프로그램과 비교해 볼 수 있는 연구를 진행해 볼 것입니다. 그리고 사회복지대학원 연구세미나에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 복지정책 현장에서 수요
|
|
 |
정책학의 전문성을 보다 심화시키기 위해 한양대학교 대학원 정책학과 진학을 목표로 하고 있습니다. 대학원에서는 청년정책 또는 사회복지정책 분야의 연구를 중점적으로 진행하고자 하며, 그리하여 종국적으로는 국가 또는 지방자치단체
|
|
메뉴펼치기
