 |
평가’의 중요성과 함께 복지정책의 실효성 검증, 정책 수립에 있어 통계와 실증 분석의 역할을 깊이 배우고자 하는 것이라 하겠습니다.
학업 외적으로는 고려대학교 사회복지학과 학생회 및 학술 동아리 활동에도 참여하여 다양한 전공생들
|
|
|
사회복지정책 개발 및 평가에 참여할 수 있는 역량을 갖춘 정책 전문가로 성장하고자 하는 바입니다.
저는 바야흐로 이곳에서 단순하게 학사 과정을 마치는 것을 넘어서, 현장 중심의 실천가, 정책 중심의 기획자, 학문 중심의 연구자라는 세
|
|
 |
복지정책 정보를 창출해 낼 수 있는 연구인으로 거듭날 것입니다. 또한 선진국의 청소년복지 정책과 지역사회 청소년지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 더불어 지도 교수님의 지도아래 청소년 행정체계 및 전문인력, 재정확보 마련에
|
|
 |
복지에 힘쓰고 있지만, 정작 당사자들인 노년기에 접어든 노인들은 자격을 갖추었음에도 불구하고 노인 복지에 한 정보를 얻지 못해 혜택을 받지 못하는 경우가 많습니다. 또한, 은퇴 후에도 사회참여나 문화 활동을 하고 싶지만, 마땅히 갈
|
|
 |
복지정책은 그다지 효율적이라는 평가를 받지 못하고 있습니다.
저는 이러한 문제 해결에 기여하고 싶고, 따라서 저는 복지정책을 연구하는 사회복지행정기관에서 일하고 싶습니다. 이를 실현하기 위해서 저는 대학을 졸업하면 사회에 진출
|
|
|
정책평가, 경제사 등을 학습하면서 사회 전반의 구조를 이해하고, 계량경제학 및 통계 소프트웨어 활용 능력을 고도화하여 실무 역량을 갖추고자 하는데, 이후에는 관련 분야의 석사과정 진학도 고려하고 있으며, 특히 경제정책과 사회복지
|
|
 |
사회복지 정책의 효과성에 관심이 있으며, 이러한 주제들에 대한 심도 있는 연구를 통해 사회과학 분야의 학문적 발전에 기여하고자 합니다. 이를 위해, 저는 사회학적 이론과 방법론, 통계적 데이터 분석, 그리고 정책 평가 기법을 활용한 연
|
|
 |
사회문제에 직면한 취약계층을 대상으로 맞춤형 복지서비스를 제공하며, 대상자의 욕구와 환경에 민감하게 대응하는 현장 중심의 실천가로 자리매김할 것입니다.
둘째, 중장기적으로는 사회복지 정책과 프로그램 개발 및 평가 분야에서 전
|
|
 |
을 실천하겠습니다.
뿐만 아니라, 지속적인 연구와 자기계발을 통해 사회복지 정책과 프로그램의 발전에 기여할 계획입니다. 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 사회복지 정책의 효과성을 평가하고, 개선 방안을 제시하는 연구를 지속하여, 정
|
|
 |
사회복지사들은 자신감을 가지고 업무에 임할 수 있습니다. 또한, 전문성을 바탕으로 한 체계적인 사례 관리가 이루어져, 개인 맞춤형 서비스 제공이 가능해질 것입니다.
지속 가능한 복지 체계 구축: 정책의 지속적인 모니터링과 평가를 통
|
|
메뉴펼치기
