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사회학 : 구조적 체계. 실증적 조사
① 역사이론
② 체계이론
③ 실증이론
④ 한국의 사회학
2. 이론과 실천
① 사회학의 이론적 특성
* 콩트가 주장한 실증주의
가. 이론적 법칙을 실증하는 합리적 방법 제공
나. 교육체계 재조직
다. 여러 종류
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청소년폭력예방재단 홈페이지, http://www.youthlove.net 제1장 서론
1. 연구의 목적
2. 연구 방법
제2장 학교 폭력의 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 형태
3. 학교폭력의 발생원인
4. 학교폭력의 유형
5. 학
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교육 인식조사. 경희대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
2. 아동학대의 원인
1) 부모와 아동의 개인적 요인
2) 가족요인
3) 사회적․문화적 요인
4) 생태적
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연계
3. 아동학대 예방의 중요성 인식
4. 아동학대 예방 교육 및 정책의 지속적 홍보 관리
5. 기타 아동학대 예방법
1) 가해자(어른)의 경우
2) 피해자(아동)의 경우
3) 아동 성학대의 예방법
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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따돌림(왕따)
6) 성폭력
7) 사이버 폭력
5. 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.
1) 영유아기 인성교육 강화
2) 유아성폭력 예방 대책
3) 공감능력향상 프로그램
4) 협동학습
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
1) 유해물질에 대한 광고금지
2) 약물남용자에 대한 전문의료기관의 확대 및 의료보험의 적용
3) 약물남용 재활프로그램의 개발 지원
4) 약물 유통구조의 재정비
5) 정기적 전국적 약물남용 실태 조사
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복지에 대한 조사와 연구는 누구나 한번쯤은 생각해 봐야 할 문제인 것 같다.
10. 참고자료
이순형 외(2009), 아동복지 이론과 실천, 학지사
최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006. 2
김선호(2008), 국내입양 활성화에 대한 연구, 성결대 사회복지
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교육, 교육출판사
* 청소년 성교육, 대한가족계획협회, 부설 성문화연구소
* 허판례외 4인(1997), 성과 행복, 서울특별시 교육청
* 한국청소년개발원(1993), 부모가 알아야 할 청소년기, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 목표
Ⅲ. 성교육의 중
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아이돌봄지원사업
4. 위 2번 문항에서 자신이 선정한 사업영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안하시오(A4 1장 내외, 10점). - 가족다양성 인식개선(신혼기 부부교육 프로그램)
1) 교육목표
2) 교육내용
3) 교육방법
참고문헌
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1) 비갹출 그리고 비소득/자산조사 프로그램-가족수당, 보편적 연금
2) 갹출 그리고 비소득 /자산조사 프로그램-국민연금, 질병보험, 산업재해보상보험, 실업보험
3) 비갹출 그리고 소득/자산조사 프로그램-공적부조
Ⅸ. 결론
참고문헌
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