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2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회사업
② 종합사회복지관
③ 전문상담
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사회복지 실천방법을 제안
OOO 초등학교는 지역적 특성상 경제 수준이 낮고, 학생들 사이에서 부모와의 상호 교류가 부족한 상황이라는 점에서 비슷한 유형의 학교들과 공통점을 가지고 있다. 특히, 기초 생활수급 대상 가정의 자녀들은 부모
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다문화 가족에 대한 사회복지대책
1) 다문화사회에 대한 대국민 인식전환 정책 강화
2) 다문화 정책 전담부서 지정
3) 한국인 대상 다문화 이해교육 실시
4) 결혼이주여성의 체류권 보장을 위한 법률 개정
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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논문, 1981.
권용경, 비행청소년과 일반청소년의 불안 및 공격성에 관한 조사 연구, 관동대학교 석사학위논문, 2003.
노혜련 외, 학교사회사업 교육현황과 교육과정 개발에 관한 연구, 한국 학교사회복지학회, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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조사로 구분된다. 이런 욕구조사를 프로그램에 적용할 때에는 욕구조사를 통한 지역사회 조직화, 과학적인 욕구조사방법 확보와 교육, 기관에서의 자원개발과 정보관리의 측면을 고려해야 한다.
기존의 지역사회복지관에서 실시하는 욕구
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사회서비스 투자사업 홈페이지http://www.socialservice.or.kr
<그림 1> 보건복지부, 2012년도 드림스타트 사업안내, p10
<그림 2> 아동발달지원계좌 디딤씨앗통장 홈페이지 http://www.adongcda.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동청소년 개념
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방법은 치료기간동안 가족들과 상의하여 진행
연간
복지사 1명
봉사자
2명
20가정
월 2회 90분
부모교육을 통하여 다문화 가정 부모가 자녀 양육에 대한 자기효능감을 확보한다.
부모교육 프로그램
환영(대집단 활동) - 가정실습 결과 공유(대집
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다문화 통합 교육 프로그램을 통한 아동의 건강한 성장 지원 프
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다문화 청소년 부모의 지지와 양육태도가 학교생활과 사회적역량에 미치는 영향. 한국컴퓨터정보학회논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이주배경 청소년의 개념과 현황
2. 이주배경 청소년의 문제점
3. 사회복지적 개입을 통한 보완점
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다문화 아동의 사회성 증진을 위한 프로그램" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
자부담
총 계
1,519,000
905,600
613,400
인건비
최소연
(슈퍼바이저)
78,000
13,000 * 1시간 * 6회기
78,000
황승엽
(팀장)
66,000
11,000 * 1시간 * 6회기
66,000
임
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