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더 나은 예비사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 사회복지실습계획서
2. 실습중간평가서
3. 실습종결평가서
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팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 실습일지 목차(총 3주)
1) 금일 진행내용
2) 세부 실습내용
3) 실습 소감
2. 사회복지실습계획서
3. 실습중간평가서
4. 실습종결평가서
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사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대
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평가
기준
○ 신청 아동들의
적극성
○ 프로그램에 대한
흥미도
○ 프로그램 참여율
○ 참여아동의 적극성
정도
○ 교육프로그램에
대한 효과
평가
도구
○ 설문조사
○ 출석부
○ 설문조사
○ 출석부
○ 전문심리검사지
○ 미술활동 후 전
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사회복지실천기술의 이해. 학지사.
Hutchinson, G. S., & Oltedal, S. (2014). Five theories in social work. 1.
서론
2.
본론
1) 클라이언트 사례 개요
2) 사회복지실천 사례적용
(1) 접수
(2) 사정(assessment)
(3) 계획
(4) 개입
(5) 평가
(6) 종
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사회복귀시설에서 이루어지는 프로그램 평가
⑫ 후원회 조직
⑬ 사례관리
Ⅶ. 결론
의료복지란 국민의료와 관련되어 발생하는 사회문제에 대응하기 위한 각종 사회제도를 말하고, 국민의 보건복지를 위한 각종 사회 정책적 방법(예: 의료보
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복지정책의 평가절차
3) 정책평가 방법으로서 사회과학적 연구방법
⑴ 양적 연구방법
- 일반화된 이론을 근거로 가설을 만들어 관련 자료를 수집하여 통계적으로 분석처리하고 분석된 객관적인 자료를 해석하는 방법
- 종류
① 탐색적 조사
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론적 배경
1. 초기단계
2. 조사 및 사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의 가족
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사회적 불평등이나 문제를 인식하고 인간으로서의 기본권을 행사할 수 있는 사회로의 변화를 위한 활동을 수행하는 활동가의 역할을 수행한다. 아울러 조사, 분석, 평가를 통해 전문적인 이론을 개발하고 사회복지실천이나 프로그램을 개선
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사정
3. 기획
III. 개입계획 수립과 자원개발
1. 개입계획
2. 자원 확인과 개발
IV. 클라이언트와 서비스 체계와의 연결
V. 점검과 재사정
1. 점검
2. 재사정
VI. 평가
VII. 기관의 조정
VIII. 상담
IX. 치료
X. 옹호
* 참고문헌
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