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사회복지 사업을 하면서 복지 대상자의 인권을 침해하는 파렴치한 범죄를 행한 사회복지 근무자를 추방하는 데도 일익을 담당하여야 한다.
Ⅴ. 결론
본 레포트를 준비하면서 사회복지를 공부하는 사람으로서 그동안 사회복지와 인권과의 관
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론 과학적 실험설계의 이해
실험 설계의 유형
제 1절 통제집단 전후비교
제 2절 통제집단 후 비교
제 3절 솔로몬디자인 (4개
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“뉴가이드 사회복지현장실습”, 솔바람, 2007
- 노영주외, “광주지역 차상위계층 여성 정책 욕구 조사”, 광주여성재단, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 욕구조사 방법 중 면접법 기술
2. 면접법으로 욕구조사가 된 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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평가하기 위한 자료, 신규프로그램을 개발하기 위한 자료, 사회자원을 활용하기 위한 자료 등이 반드시 포함되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 설영은, “노인의 여가욕구 조사 및 활성화 방안 연구”, 명지대, 2006
- 김기원, “사회복지조사론
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평가하기 위한 자료 혹은 신규 프로그램이나 정책대안을 개발하기 위한 자료로 활용하기 위해 행해지고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
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평가 현장에서의 표집 방법의 선택은 평가 목적에 따라 주의하여야 한다.
9. 참고 자료
김종원, 유아교육평가의 이해, 양서원, 2010
조용환(2004). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김윤옥
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프로그램 요구분석”, 순천향대, 2005
- 전명기, “청소년지도방법론”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 권양이, “청소년프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
- 김진화외, “청소년지도방법론”, 교육과학사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년
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사회복지 실천에서는 개인의 경험과 직감만으로는 한계가 있을 수밖에 없다. 본인이 담당했던 다문화가족 지원 사업에서도 초기에는 일반적인 추측에 기반하여 프로그램을 계획했으나, 실제 조사를 통해 다문화가족의 구체적인 욕구와 어려
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자신의 가족 중 한 명의 문제행동
3. 단일사례연구 AB유형에 맞는 조사결과보고서 작성
1) 문제의 규정
2) 변수의 선정
3) 측정 대상
4) 개입목표
5) 조사설계(AB유형)
6) 조사실시
7) 개입의 평가(자료분석)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지 서비스 계획을 체계적으로 수립하고 기여하는 역할을 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018
김영란 저, 지역사회복지론, 공동체, 2018
이승현, 염일열 저, 사회복지조사론, 동문사, 2017
김기원 저, 사회
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