|
복지학회, 2013.
- 김자영, 「아동의 정서학대 경험수준이 학교생활적응에 미치는 영향」, 한국보건사회연구원, 2014.
- 배화옥, 「아동의 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 탄력성의 매개」, 한국아동권리학회, 2010.
- 배화옥, 「아동의 학대
|
|
|
방법
Ⅰ. 청소년연구의 일반적 단계
1. 논리적 단계
1) 문제발견
2) 문헌고찰
3) 가설설정
2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평가
3) 결과보고
Ⅱ. 연구유형
1. 상관연구
2.
|
|
|
방법에는 어떠한 것이 있는가?
1.원가가산가격결정법
2. 수요공급설
3. 경쟁지향적 가격결정
[19]경로관리
1.경로관리의 의의
2.판매경로의 유형
3. 판매경로정책
4.판매경로의 통제
[20]물적유통관리
1.물적유통관리의 의의
|
|
|
복지센터
* 인터넷 사이트 관련 자료
* 아동학대 관련 세미나 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 개념 및 유형ㆍ원인
1. 개념
2. 유형
3. 원인
Ⅲ. 피해아동 및 학대행위자의 특성
1. 피해아동의 특성
2. 학대행위자의 특성
Ⅳ. 아
|
|
|
조사)
a. 관찰
현장출동을 한 경찰은 아동에게 학대받은 흔적이 있는지 알아보아야한다. 그 방법은 다음과 같다.
- 신체적 학대의 징후발견 방법
아이는 겁에 질려있거나 찡찡거릴 수 있으며 어쩌면 과동한 공격성향을 보일 수도 있다. 또 맞
|
|
|
인한 책임 회피
Ⅳ. 인식약화에 대한 대책 ------------------------------------ ⑫
- 강화된 법 (성범죄)
- 개인 예방법과 방어법
Ⅴ. 결론 및 고찰 ------------------------------------------------ ⑭
Ⅵ. 참고 문헌 --------------------------------------------- ⑮
|
|
|
본질
제2절 정책 의제 형성
제3절 정책결정
제4절 정책집행
제5절 정책평가
제3장 기 획
1. 의 의
2. 발달요인
3. 국가기획과 민주주의관계
4. 기획의 과정과 원칙
5. 제약요인
6. 기획의 유형
7. 기획의 미래예측법
|
|
|
조사방법)
(6) 역학의 4대 현상 (전염병의 유행양식)
8. 전염병 생성과정
(1) 전염병 발생의 기본인자
(2) 전염병의 생성의 6요소
(3) 전염병의 분류.
(4) 전염병의 예방
(5) 질병발생의 3대 요인에 대한 대책
(6) 전염병 관리의 3대 원칙.
8.
|
|
|
방법
2) 유족보상연금액 및 대상자
3) 유족급여의 우선순위
4) 장의비
5) 유족급여 및 장의비 청구방법
7. 산재보상 청구 시효
8. 이의제기 절차 및 방법
1) 심사, 재심사청구 및 행정소송
2) 행정소송
Ⅵ. 산재근로자 복지사업
1. 산재보험
|
|
|
사회 정보체계, 지역사회 서비스 자원, 정치적 자원 등 활용자원에 관한 자료 등을 포함해야 한다.
참고문헌
김갑용, 전남련 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론,
|
|
메뉴펼치기
