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사회교육 전문요원 1급, 유아보육교사 1급
사회복지사 1급, 평생교육사 1급, 청소년지도사 1급
연구계획서 작성하면 좋은점
첫째, 설정된 주제에 대한 구체적 연구 절차나 방법을 체계화 할 수 있으며, 연구 실행이 용이하도록 생각을
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청소년이 경험하는 시설생활의 의미.
2) 권재웅(2005) 아동양육시설의 주거 형태에 따른 생활특성에 관한 연구.
3) 남영옥(2008) 아동양육시설 아동의 사회적 적응과 영향요인.
5. 참고문헌
1) 현장학습
2) 인터넷
3) 논문
4) 기타
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사회복지 실천과 고령친화 산업이 어떤 관계를 가지고 있으며 사회복지 실천가는 이에 대해서 인식의 전환과 새로운 필요에 의해 요구되어지는 능력을 어떻게 생각하고 있는지에 대해서.
이상의 주제에 대한 의견 교환과 토론 과정을 통한
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복지학, 양서원.
이용교 외역(2001), 가정위탁보호, 인간과 복지.
성영혜김연진(1997), 아동복지, 동문사.
이숙종 외5인(1997), 아동복지의 이해, 학문사.
김현용 외5인(1997), 현대사회와 아동, 소화.
이종복 외5인(1998), 현대청소년복지론, 양서원.
표
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토론 구조를 설계하고, 후배들이 주저 없이 질문을 던질 수 있도록 분위기를 조율하면서 협력적 학습이 개인의 한계를 넘어서는 성장을 이끈다는 사실을 깨달았습니다. 장기 봉사활동에서도 복지관의 간호팀·사회복지사·자원봉사자가 유기
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주제를 제공하고 그에 따른 토론을 통해 서로의 정보 공유
3월~
7월
사회복지사1명
14명
2주 1회
각 2시간
2) 평가방법
구분
(세부)목표
1)목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
1. 가족구성원들 간의 문화적 차이 극복
- 가족상담 종료 후
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사회복지협의회(1978)에서 조직 적으로 봉사활동을 관리하기 시작하였고, 지역사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 여성발전센터 등 자원봉사의 주요 수요처가 급증하였다.
- 1984년에는 한국여성개발원이 자원활동인력은행을 설치하여 여
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사회통합을 이루는 수레의 두 바퀴라고 할 수 있다.
이러한 의료적 재활은 의사를 비롯한 여러 전문요원이 팀을 이루고 시행하게 된다. 즉 재활의학 전문의와 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사, 보장구제작사, 사회복지사, 임상(臨床)심리
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사회 실현을 도모함.
□ 축제의 내용
시의 모든 평생학습기관과 단체들이 ‘평생학습’이라는 공동의 주제로 시민축제를 전개한다. 평생학습축제는 지역평생교육정보센터 및 평생학습관, 주민자치센터 등을 중심으로 지역의 모든 평생교육
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토론하며 성공담을 발표하고, 역할놀이를 통해 새로운 극복방법을 습득하게 된다. 그러나 이 집단을 보호자들에게만 맡겨 놓아서는 안되며 반드시 사회복지사가 지도를 해야 한다. 왜냐하면 이 집단을 지도할 리더가 없을 경우에는 주제가
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