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사회복지사가 클라이언트를 ‘환경 속의 개인’이라는 맥락에 초점을 맞추는 사회복지실천이다.
강점관점
사회복지실천에서 클라이언트의 능력, 장점, 개발 가능한 잠재력에 집중적으로 관심을 가지는 것이다.
민족관점
클라이언트의 다양
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사회조직실천에 대한 비교사례연구,” 이화여대 대원 석사학위논문.
양숙미 『장애인가족의 역량강화와 가족지원모델』한국사회복지학회
양숙미 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효 과』 2000년 서울대학교
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사회복지시설별로 문제점과 부족한 점들을 스스로 발견하여 그 해결방안을 모색할 수 있어서 종사자에게 변화를 위한 자발적인 동기부여가 가능하다. 즉 단계적이며, 점진적인 변화를 추구할 수가 있다. 또한 합리적인 평가모형을 개발하여
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복지관, 1986.
송미경, 「장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점」, 제25권, 한국장애인재활협회.
현숙, 「장애아 가정의 가족기능향상을 위한 집단가족지원서비스 개발모형에 관한 연구」, 1994년도 한국사회복지학회 추계학술대회 자
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사회복지사업에 대한 홍보 전략을 개발해야 할 것이다.
2. 인적 자원의 전문화와 프로그램 개발
지역사회 문화 사업에 있어서 많은 인적자원들을 필요로 한다. 그 중에서 전문인 인적자원이 필요하다. 또한 이를 전단하여 관리 운영할 수 있는
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등이 있음. 제1장 : 지역사회복지의 개념
제2장 : 지역사회복지의 역사
제3장 : 지역사회복지의 분석 틀을 위한 기본이론
제4장 : 지역사회복지의 제 원칙
제5장 : 지역사회복지실천모형
제6장 : 지역사회복지실천가의 역할
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프로그램을 개발하는 것이 시급하다.
2) 종사자 교육 및 자격증 부여
― 조사결과 시설장은 사회복지 전공자가 드물었다.
시설장 및 종사자를 대상으로 사회복지에 대한 교육기회를 제공하여 사회복지에 대한 지식을 습득할 기회를 주어야
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사회복지사업법의 개정,
국민기초 생활보장법의 제정 등을 들 수 있다.
2) 사회복지 조직 변화의 방향 - 이러한 변화에 대처하기 위해서 소비자 주권을 인식하고 사회복지 조직이 개방되어야 하며, 창의적이니 프로그램개발
과 혁신적 사회복
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교육유형
6) 청소년의 올바른 컴퓨터사용을 위한 교육이나 캠페인의 필요성
7) 건전한 컴퓨터 활용을 위한 상담기관 개설과 프로그램 진행 필요성
Ⅵ. 청소년복지를 위한 지역사회 조직모형 구축을 위한 실천과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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2. 자활지원사업
3. 긴급복지지원제도
4. 모 ․ 부자 가정지원제도
Ⅳ. 빈곤가족 지원 프로그램
1. 빈곤가정 지원 서비스 전달체계
2. 대상별 프로그램 현황
3. 지역사회 연계 프로그램
Ⅴ. 수급자 선정 방법
<참고문헌>
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