|
지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자
|
|
|
사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
지역 전문직 협회, 양, 한의사협회, 변호사, 세무사, 교총, 공기업 등 전문직 종사자
(전문직) 멘토링을 통한 롤
|
|
|
계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 다문화 담당, 00구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
기초 학습 능력 향상을 위한 자원 봉사 지원 요
|
|
|
시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
대상자 재학 학교
담임교사, 교과 담당 교사, 상담 교사, 학교사회복지사
|
|
|
지원과 상담치료와 생활 및 법률정보 지원 등 다양한 서비스를 제공한다.
나. 프로그램
① 아동과 함께 하는 프로그램
멘토링 프로그램 [시너지 메이트] : 지역사회의 대학생들이 친구가 되어 아이들의 실력과 잠재력을 향상 시킬
|
|
|
사회적 측면
Ⅳ. 모자복지정책의 내용 및 전개과정
1. 모자복지의 전개과정
2. 모자가정의 보호 및 지원서비스
1) 재가복지서비스
2) 시설보호서비스
Ⅴ. 향후 모자복지정책의 과제
1. 모자가정 대상자의 결정요인 확대
2. 저소득 모자
|
|
|
복지시설의 종류, 이에 대한 국가와 지방자치단체의 지원, 청소년복지단체 의 육성, 청소년복지지도자의 양성과 배치를 포함해야 함.
6.결 론
청소년복지정책은 청소년의 생명과 생활을 국가가 보장하여 지역사회에서 생존하고 실존하게 하
|
|
|
아동복지론. 교문사 2005
공계순,박현선,오승환,이상균,이현주 공저. 아동복지론. 학지사 2003
김승권 외. 아동복지시설 생활아동 복지증진방안 연구. 서울:한국보건사회연구원 2004
이소희 지음. 아동복지론. 학현사 2005
이순형외 공저. 개정판
|
|
|
아동복지조직과 그와 관련된 아동복지종사자들이 아동복지정책을 구체적인 서비스로 전환하고 실천에 옮기는 것이라 할 수 있다.
2) 아동복지에서의 행정적 실천의 의의
오늘날 아동복지활동은 매우 포괄적, 사회계획적, 사회조직적이며 전
|
|
|
지원정책 및 서비스……………………………6
1) 국민기초생활보장지원서비스……………………6
2) 자활지원서비스 자료계획의 점검 ………………8
3) 건강지원서비스 ……………………………………9
4) 주거지원서비스
|
|
메뉴펼치기
