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사회복지행정의 원칙
- 명확한방향
- 리더십
- 기술과 능력
8.행정의 이념의 의미
- 행정의가치
9.프라이런더(Fridlander)의 가치
- 존엄성
10.관료제이론을 시작한 이론가
- 베버
11.관료제의 특징
- 분업
- 규칙
- 비정의성
12.목표관리의 구성요소
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사회 사업의 효과성을 저해하고 있으며, 이에 대한 체계적이고 지속적인 개선 노력이 필요하다.
본인은 학교사회 사업이 단지 복지의 영역이 아니라, 교육의 핵심 구성요소라는 인식이 사회 전반에 뿌리내릴 때 비로소 그 실질적인 성과가 나
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론
Ⅱ. 사례관리의 정의
Ⅲ. 사례관리의 등장배경
Ⅳ. 사례관리의 구성요소
Ⅴ. 사례관리의 목적
Ⅵ. 사례관리의 가치
Ⅶ. 특징
Ⅷ. 사례관리의 기능
Ⅸ. 사례관리자의 역할
Ⅹ. 사례관리의 과정
Ⅺ. 사례관리의 전망
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복지교육(공동체의식, 업무의 계획과 조정, 민/관간의 파트너쉽의 중요성 교육을 통한 지역복지토대 구축; 사회복지학교 개설 등).
복지기관 종사자들의 전문성 향상을 위한 재교육
지역복지에 영향력을 행사하는 집단에 대한 교육 및 홍보 ;
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사회복지관은 장애인 복지관, 노인 복지관, 노인 센터, 아동 복지관 등 특정 클라이언트만 대하는 게 아니라 모든 클라이언트를 다 아우르기 때문에 다양한 프로그램이 있다.
사례관리의 구성요소와 상호작용에 대한 이해를 바탕으로 일반
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프로그램 이해
? 색채 심리 특강 프로그램 (내 삶에 색을 입히자)
? 사례관리의 구성요소 교육
? 국가정보시스템에 관해 이해하여본다.
? 사회적 이슈에 대한 사회문제분석 및 토론을 하여 본다.
? 체험학습 프로그램 운영 계획서를 작성
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복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 구성요소 및 사례
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사회복지조직은 컴퓨터의 네트워킹을 통하여 부서간의 업무 연락조정 및 수퍼비젼이 이루어지고 있으며 사회복지 정보관리 소프트웨어 프로그램을 통하여 업무프로세스의 효율화를 추구하고 있기도 한다.
○ 리스트럭처링
: 리스트럭처링
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사회복지적 대처방안으로 앞에서 살펴보았던 학생간 폭력에 대한 시각전환, 학생간 폭력예방을 위한 환경조성방안, 폭력학생 당사자를 위한 원조방안 등에 대한 보다 전문적이고 효율적인 실천방법을 찾아야 할 것이다. 21세기의 치열한 경
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복지원되는 단점을 보완할수 있을 것이다. 또한 기업 뿐만아니라 지역의 유지나 지도층의 후원을 유도한다면 좀더 많은 자원을 확보할수 있을 것이다. 1. 지역사회복지의 개념
2. 지역사회복지의 원리
3. 지역사회복지의 구성요소
4. 지
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