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사회복지 문제의 전반적 이해와 효과적인 개입 전략 수립에 크게 기여할 수 있다. 따라서 사회복지 연구자는 연구 목적과 자원을 고려하여 적절한 설계를 선택하거나 병행함으로써 보다 신뢰할 수 있는 연구 결과를 도출하고, 이를 통해 사회
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프로그램개발원
Ⅸ. 음악치료사
Ⅹ. 네이미스트
1. 네이미스트란
2. 네이밍 프로젝트 과정
3. 준비는 어떻게 하나
?. 항공우주공학기술자
?. 학교사회사업가
ⅩⅢ. 장애인직업능력평가원
ⅩⅣ. 조향사(調香師)
ⅩⅤ. 사이버기
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사회복지대학원 석사학위 논문.
김승권, 2003, 사회복지시설 평가제도의 발전과정과 개선방안, 보건복지포럼.
김인숙, 2005, 한국사회복지실천의 정체성: 정치사회적 관점에서, 비판사회정책.
김통원, 2009, 사회복지프로그램 기획과 평가, 신정.&
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사회복지현장실습
담당교수
학 번
이 름 1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 기관의
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기회가 되도록 해야겠다. Ⅰ. 기관소개
1. 구로청소년수련관 사업운영 방향
2. 구로청소년수련관 연혁
3. 구로청소년수련관의 활동 “아홉가지 길”
4. 조직도
Ⅱ. 실습내용
1. 실습과정
2. 실습내용
3. 활동내용
Ⅲ. 평가 및 느낀점
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이해하고 혹시 잘못 적용된 부분이 있으면 문의변경할 수 있도록 하여야 된다.
<참고문헌>
박병현, 사회복지정책론, 현학사, 2003
김기원, 공적부조론, 학지사, 2000
신섭중외 공저, 세계의 사회보장, 유풍출판사, 2001
류정순,“국민기초생활
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(국민기초생활보장법)의 개선방안
1. 저소득층, 차상위계층, 빈곤층의 문제를 아우르는 체계적인 공공부조제도가 필요
2. 수급권 대상의 수평적 확대
3. 급여체계 및 대상자 선정의 개선
4. 자활지원제도의 개선
참고문헌
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목적, 목표 21
ⅶ. 사업내용(서비스 내용 및 현황 포함) 33
ⅷ. 사례 36
ⅸ. 기관강점 및 약점 37
ⅹ. 질문 및 답변 39
Ⅲ.
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사회복지계의 사정을 감안하여 사회복지계가 보다 전략적으로 이 문제에 접근해야 할 필요성이 있다. 이러한 일은 사회사업 전문가의 힘만으로 되는 것이 아니고 학교체계의 주체인 교육행정가, 교사, 학부모 그리고 지역사회가 다 같이 주
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사회복지 조직과 프로그램을 둘러싼 제반 이해관련자들이 합법성과
자원 공급의 정당성을 지속시키게 함 1. 사회복지기획과 휴먼서비스
2. 프로그램 기획
3. 프로그램 기획의 단계와 과업
4. 프로그램 구조-
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