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프로그램은 학생들의 학업 성취를 도울 뿐만 아니라 학생들의 공격성, 비행, 자존감 등에도 종합적으로 개입하고 있다.
(2) 치료 개입
① 학교 사회사업가에 의한 개입
② 대안 학교 제도의 활성화
③ 방과후 프로그램의 실시
- 현재 우리 나
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. 또한 국민의 건강과 여가선용을 위한 체육에 대한 요구가 날로 높아지므로 YMCA 체육은 이에 부응하여 시설의 확충과 바람직한 전문지도자 육성 및 프로그램 개발 등에 대해 근본적이고 종합적인 대책수립이 연구 되어져야 할 것이다.
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사업가들 자체도 현재의 진로상담가와는 다른 전문적인 분야로 좀더 발전되기 위해서는 아직까지 체계화되지 못한 학교사회사업의 구체적인 프로그램 개발에 보다 많은 신경을 써야만 사회적인 인식변화를 불러일으킬 수 있을 것이다.
1. 청
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자원을 활용한다. 사회교육은 지역사회의 자원을 충분히 활용할 수 있어야 하는데, 방과후 아동지도도 마찬가지이다. 예를 들어 견학프로그램을 계획하는데 있어서도 동네의 우체국, 은행, 병원, 소방서나 부모의 일터를 방문할 수 있으며,
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자원을 활용한다. 사회교육은 지역사회의 자원을 충분히 활용할 수 있어야 하는데, 방과후 아동지도도 마찬가지이다. 예를 들어 견학프로그램을 계획하는데 있어서도 동네의 우체국, 은행, 병원, 소방서나 부모의 일터를 방문할 수 있으며,
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자원을 활용한다. 사회교육은 지역사회의 자원을 충분히 활용할 수 있어야 하는데, 방과후 아동지도도 마찬가지이다. 예를 들어 견학프로그램을 계획하는데 있어서도 동네의 우체국, 은행, 병원, 소방서나 부모의 일터를 방문할 수 있으며,
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활성화시킨다. 1. 약물남용의 정의
1) 약물남용문제의 현황과 지도
2) 청소년 약물남용의 제요인
3) 청소년 약물남용과 가족간의 연관성
2. 약물남용 청소년 가족
1) 약물남용 가족접근의 필요성
2) 가족치료적 접근의 효과
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자원을 포함한다. 한국여성단체협의회는 2000년도 주요사업으로‘모성보호비용의 사회분담화 전략개발’ 사업을 선정하고, 모성보호에 대한 국민의식조사, 전문가 워크샵 등을 통해 모성보호정책 강화와 비용의 사회분담화에 대한 정책제언
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서론
ⅰ. 해피빈이란?
Ⅱ. 본론 (Ⅰ) 분석
ⅰ. 해피빈 산업환경분석
ⅱ. 해피빈 SW/OT 분석
ⅲ. 활성화 방해 요인들
Ⅲ. 본론 (Ⅱ) 전략
ⅰ. 해피빈 STP전략
ⅱ. 해피빈 4C 전략
ⅲ. 해피빈 발전전략
Ⅳ. 결론
ⅰ. 해피빈 궁극적 목표
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프로그램이 개발되고 제공되어아 할 것이다.
라) 사회적 인식
가족배타주의에서 보편주의적 사고방식으로의 전환이 확산되어 타인의 아이를
입양해 키울 수 있는 의식의 변화가 요구되며, 미혼모 자신도 자신의 자녀를 키울
수 있는 경제적
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