|
사회적 기술 평정척도 Ⅱ (X-SSRS:중고생용Ⅱ)
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
가족의 긍정적 의사소통이 증가된다.
-가족 간 의사소통 횟수
복지관 자체조사, 가족
전화, 인터넷, 대면 상담
분기별
운동 프로그램을 통하여 청소년의
|
|
|
프로그램
주 1회 취미/여가 프로그램 진행
(음악/사진/댄스/멀티미디어 선택)
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
취약, 위기 노출 청소년이 가족 및 또래 친구들과 원만한 관계를 갖도록 노력한다.
사회기술훈련
주 1회 사회기술훈련-
|
|
|
사회복지사의 직무만족도가 높아진다면 서비스 대상자인 학생에 대한복지서비스가 먼저 이루어질 것이다. 따라서 학생들을 위한 다양한 프로그램을 개발하고, 학생들이 사회복지에 대해서 잘 알 수 있도록 학생들을 위한 교육연수도 함께
|
|
|
사회에서 고령사회로 진입할 것으로 전망된다(통계청, 2001). 결과적으로 노인인구의 증가는 노후의 경제생활, 노인인력의 활용,노인부양,여가활용문제,의료보호,사회복지 서비스 등 여러 가지 노인문제를 제기한다. 프로그램의 필요성
|
|
|
프로그램 기획의 필요성
대상자에 대한 문제인식
국제결혼가정에 대한 2008년 통계청의 결과에 따르면 한국인의 결혼 10명 중 한명은 외국인과 결혼을 하였으며 국제결혼 건수도 지난 2000년에 비해 3배이상 증가하였고 앞으로도 점차 확대
|
|
|
. 평소 노인복지분야에 대해 궁금했던 것들을 모아 여쭈어보고 질문별로 보고서를 작성하는 것도 좋을것입니다. 실습생에게 자유를 많이 주는 기관일수록 실습생의 창의성과 열심이 차지하는 부분이 많다는 것을 유념하시기 바랍니다.
|
|
|
기관에 대한 사전방문 및 정보
- 학교에서 진행하는 실습오리엔테이션의 적극적인 참여
- 사회복지 기관도 하나의 직장이다. 능력으로 평가 받는다.
- 기관에서 하는 모든 일은 사회복지사의 일이다. 모든 일에 배움과 열정을 가져라
|
|
|
사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가지고 사회생활을 할 때 준전문가로서의 역할을 할 수 있다’. 실습기간동안 업무능력도 배우고 현장에서 필요한 능력을 배웠고 무엇보다도 비전
|
|
|
사회복지사의 일이 보람과 관련된 것인가라는 질문을 통해 사회복지사의 마음이 담긴 서비스와 그렇지 않은 서비스에 대해 생각해보게 된 것 같다. 그리고 제 결론은 마음이 담긴 서비스는 클라이언트의 욕구를 보다 더 파악할 수 있고 그에
|
|
|
복지 전문기관이다. 독창적인 후원프로그램 개발과 투명성, 기업형 운영을 특징으로 내세우고 있으며 국제아동기구인 Child Fund Alliance 회원기관으로 전 세계의 빈곤하고 소외된 아동들도 지원하고 있다.
나. 전북종합사회복지관 조직
복
|
|
메뉴펼치기
