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사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010
송성자, 빈곤가족과 사회사업: 프로그램 방향구상, 1986
최호윤, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 21세기사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위
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프로그램과정상 환류기능을 파악하고 있다 [그림]에서 보는바와 같이 프로그램 평가는 이해관 계자 또는 투입에 대한 환류기능으로서 의미를 가지고 있고 사회복지 서비스프로그램을 개선하는데 필요한 정보 를 제공하는데 있다 이런 환류
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프로그램을 계획해야겠다.
☆느낀점
사회복지사가 되어 가상으로 프로그램을 계획하는 동안 너무 힘들었다. 내가 프로그램을 참여했을때를 떠올려 이번 프로그램을 작성하였다. 안나의집은 내가 시설을 만든다면, 붙이고 싶은 기관명이고,
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프로그램의 적절성
을 평가하도록 한다.
- 다음 회기가 마지막 프로그램임을 인지시킨다.
프로그램
내용 및
사회
복지사의
개입방법
09:30~10:00
Setting
진행방법
- 프로그램 진행을 위한 논의 및 준비를 한다.
- 창단식에 사용될 다과를 준비한다.
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프로그램의 매개체
(3) 사회복지사의 역할과 과업
(4) 클라이언트의 역할 및 과업
4. 프로그램 내용 및 실시방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 일정표
5. 프로그램 예산
6. 프로그램 과정평가
7. 프로그램 효과평가 1
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평가회
4. 일정별 사업진행표
Ⅴ. 수행인력
프로그램수행인력
소속(부서) 및 직위
사업 수행 역할
자격
총책임자
관장
프로그램 총괄지도
사회복지사1급
프로그램 자문 및 슈퍼비젼
부장
프로그램 자문 및 슈퍼비전
사회복지사1급
프로그램 진
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서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
6. 예산계획
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사회복지사로서의 역량을 쌓을 수 있었습니다.
(9) 기관 이해도에 대한 평가
실습생은 실습 기간 동안 아동센터의 전반적인 운영 방침과 철학을 잘 이해하고 이를 바탕으로 프로그램을 진행했습니다. 아동들의 요구와 문제를 파악하고, 그에
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받고, 앞으로의 성장 방향을 모색하였다.
(5) 실습 소감 및 자기평가
20일간의 실습을 통해 사회복지 실무에 대해 폭넓게 배우고 경험할 수 있어 매우 뜻깊었다. 아동들과의 소통과 프로그램 운영 과정에서 자신감을 얻었으며, 지도자와 동료들
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사회복지사로 성장하기를 기대한다.
#2 사회복지 실습 종결평가서
- 실습일정에 대한 평가
본 실습은 총 16일(주말, 토·일 각 8시간씩 8주차) 동안 총 128시간으로 진행되었으며, 아동센터 내 다양한 프로그램과 현장 실무를 폭넓게 경험할 수 있
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