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사회환경, 공동체, 2023소성인, 청소년의 집단따돌림 경험과 자살사고의 관계에서 수치심 및 죄책감 경향성의 조절효과, 한양대학교 석사학위논문, 2016
이혜진, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2024
표갑수, 아동청소년복지론 (개정2판), 나남, 2010
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프로그램과 산전-산후 가정 방문 등의 서비스를 포함한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지시설의 가족복지프로그램 현황 및 대책에 대해 서술해 보았다. 가족지원 개념에 대한 최근 경향은 Dunst와 Trivett(1994)가 설명하는 가족지원의
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청소년복지론. 양지.
김성이 외(2004). 청소년복지학. 집문당.
김영한 외(2002). 긍정적 청소년개발을 위한 지역사회 서비스 지원 모형 연구. 한국청소년 정책연구원.
유명원(2003). 사회복지관 프로그램 활성화를 위한 지역사회 욕구조사. 한국보
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청소년 통합지원체계(CYS-Net) 운영평가 연구. 상담학연구.
김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.
김수정 외(2013). 청소년사회안전망 사업 성과평가 지표개발. 여성가족부.
김지경 외(2014). 학교 밖 청소년 지원 프로그램 개발·연구. 여성가족부.
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청소년들의 실제 욕구는 심리검사와 개인상담이 가장 많았으므로 성격적성진로와 관련된 심리검사를 제공해야 하며 집단활동으로 구성되어 있는 대부분의 프로그램에 개인상담의 영역도 추가하고 이를 위해 학교 상담실에 지역사회복지관
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사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 * 군사회복지
Ⅰ. 군사회복지의 개념
Ⅱ. 군사회복지의 목적
Ⅲ. 군사회복지의 실천 내용
1. 정신건강 프로그램
2.
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청소년을 지원하는 제도적 기반을 강화하고, 교육, 심리, 경제적 측면에서 통합적인 개입이 필요이다. 사회복지사로서 이주배경 청소년의 문제를 해결하기 위해서는 현실적이고 실행가능한 방안을 모색해야 한다. 결론적으로 이주배경 청소
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론, 학지사, 2015
구혜영, 장영진, 농촌청소년의 진로성숙도 영향요인 연구, 한국학교사회복지학회 , 2013년
김경민, 농촌 청소년 교육복지 향상을 위한 진로교육의 방향과 과제, 연세대학교, 2013
서재복, 농촌지역 청소년 문제행동 예방프로그램
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청소년복지론
신영희(2000). 집단따돌림의 실태와 태도분석에 관한 연구
서상철(2006). 사회문제와 사회복지
오영림 전성일(2002). 왕따 청소년을 위한 사회기술훈련 Ⅰ. 집단따돌림의 개념과 유형
1. 집단따돌림의 개념
2. 집단따돌림의
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사회복지 공동모금회법 등이 있다.
모든 인간의 생존권적인 기본권 이념이 기초를 두고 있으며 인간의 존엄성과 가치에 내용을 두고 생존권의 기본이념의 출발이기도 하다.
◆ 참고자료 ◆
김윤재 저(2008)「사회복지법제론」와이드프로(2008
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