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실습에 처음으로 해 본 것인데 반응이 좋아서 다행이다. 다음 실습에도 고려해 보겠다. 프로포절 작성은 그 전에는 한번정도 더 했었다. 기획능력은 사회복지사에게 꼭 필요한 능력이다. 시청각 교육을 제안해 주셨는데 검토해 보겠다. 좀 더
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실습을 하면서 그들의 업무를 조금씩이나마 경험해보면서 예비사회복지사가 되기 위해 더욱 더 많은 노력을 기울여야겠다고 생각했다.
4주간의 실습을 하면서 특히 생소하기만 했던 인테이크 및 프로포절 작성, 소년소녀가정 방문 등 처음
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프로그램에 참여하였다.
실습생들이 직접 참여해서 스스로 계획하고, 배우고, 느낄 수 있었던 프로그램이었다. 우리가 직접 프로그램을 계획하고 사전조사를 하고 청소년들을 직접 대하면서 우리가 예비 사회복지사임을 조금이나마 느끼는
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복지사의 마음가짐이나, 사회복지사가 자원조사를 하는 이유 등 많은 것을 알려주셨다. 마음에 잘 새겨서 어떤분야로 나가든 최선을 다하는 사람이 되고 싶다.
수퍼비전
(수퍼비전 받기 전이라 내용 없음) 1. 금일 진행내용
2. 세부 실습
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프로그램 도우미
5. 친구 되기
6. 야외활동(캠프, 소풍 등)
자원봉사 문제점
1. 자원봉사자 측면
2. 사회복지시설 등 수혜자 측면
3. 자원봉사자 양성기관 측면
4. 지도적 측면
생각해보고 해결해야 할 과제로는
자원봉사자의 자세
자원봉사자
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(1)기관 설립목적
정신적•신체적인 이유로 독립적인 일상생활을 수행하기 곤란한 노인과 노인부양가정에 필요한 각종 서비스를 제공함으로써, 노인이 가족 및 친지와 더불어 건강하고 안정된 노후 생활을 영위할 수 있도록 함과 동시에
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실습일지 24
실습생
실습지도자
OOOO년 OO월 OO일 (O요일)
오늘 실습의 목표:
실습 마무리 프로젝트를 통한 실습성과 정리 및 공유
아동과 실습생 간 마지막 상호작용 기회 확장
실습 기간 동안의 경험을 바탕으로 사회복지 실천의 의미 재해석
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사회
주민
운영 내용 및 계획을 안내문 형식으로 작성 후 각 가정으로 배부(1회)
문서
타 사회복지
시설
관련 유사 프로그램 시행 여부 확인(1회)
문서/유선전화
지자체
운영 프로그램 계획을 전달 보조금 확보 여부 확인(1회)
문서/유선전화
6)
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실습지도자가 지도하는 모든 내용을 경청하면서 집중할 수 있어야 하는데, 나는 집중력이 높은 사람이기에 실습지도자의 지도내용을 잘 이해할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 나의 강점 50가지를 적고 사회복지
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실습내용에 자원봉사(빨래,청소,설거지 등), 음식 만들기 등의 현장실습과 관련 없는 내용은 실습시간
으로 인정하지 않음.
5. 실습생 의견 (배운 점, 느낀 점, 의문사항, 건의 등 포함)
실습을 시작한 9일차, 사회복지사 실습이 끝을 향해 가고
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