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사회복지전문용어 사용 부족해서 용어 지적을 받았으므로 4점 책점.
(2) 실습을 통해 배운 점
1)행정적인 면
① 팀별실습 업무보조- 재가복지 팀의 업무를 보조하면서 CVS프로그램을 접할 수 있어서 좋았다. 무료 수지침 이용자, 말벗 서비스 이
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에 편리하였다.
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공간자원
실습생이 사용하는 방이 따로 있어 실습을 할 때 편리하고 좋았다. 반면에 실습생방 외에 다른 공간은 활용되지 않았다.
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기관 외
인적자원
집중탐구 기관방문을 한 파티마병원 사회복지과의 수녀님을
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실습을 통해 그런 것들을 배울 수 있었으며 사회복지사로서의 나의 부족함 점을 인지 할 수 있는 기회가 되었다. 1. 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습목표에 대한 평가(실습생의 목표)
3. 서비스 실천과정에 대한 평가
4. 실습생의 자
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아빠의 모습을 찾아요>
엄마와 아빠의 모습을 이야기 한다.
- 엄마와 아빠는 어떻게 생기셨니?
- 안경을 꼈니? 머리가 기신?
엄마, 아빠의 특징을 찾아 신문이나 광고지에서 비슷한 얼굴
생김새의 사람을 찾아 사회복지실습일지
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프로그램의 평가에 필요한 자료를 제공해줌으로써 사업을 재조정할 수 있게도 해줍니다.
이제 20회의 실습이 끝이 났습니다. 실습을 통해 전문적 지식을 배울 수 있었고, 학교에서 배우지 않은 최근 사회복지동향에 대해서도 알 수 있었습니
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실습에 임하겠습니다. 1. 인적사항
2. 이수전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하
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사회복지협의회, 한국수자원공사, KBS 등으로부터 많은 후원을 받는다. 위 열거한 단체 뿐만 아니라 개인 및 기업을 통해서도 지원을 받고 있다.
6. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
처음 실습을 하기 위해 실습처를
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복지서비스는 대상집단의 학력, 소득과 상관없이 모든 인간의 욕구를 만족시키는 데 있다는 인식을 하게 되었으며, 이를 통하여 사회복지의 잔여적 개념과 제도적 개념에 대한 이해가 증진되었다. 또한, 실습초기의 주요 과제가 탁아 프로그
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프로포절에 대한 실습지도는 매우 잘 해주셨습니다. 많은 도움이 되었습니다.
8. 기관에 대한 이해 정도
(기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해와 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식)
한 달간 지내면서 사회복지관에 대
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♧ 실습기관 소개 및 실습내용소개 ♧
“가”형-무봉종합사회복지관(수원)
“나”형-순천조례종합사회복지관(순천)
-율목종합사회복지관(안양)
-부평종합사회복지관(인천)
“다”형-문촌9사회복지관(고양)
-쌍용사회
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