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사회복지사로서 자원봉사자들을 관리할 때 어떤 자세로 교육하고 관리해야 되는지 배움과 동시에 자원봉자로서 어떤 태도를 가져야 할지 배울 수 있는 계기가 되었다.
질의내용
신규 후원자를 개발하는 것 이상으로 현재의 후원자들이 후원
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실습내용
◎ 기관견학 - 사회복지법인 00 견학 (지적장애 아동시설)
oo은 지적장애 아동시설로써 생활재활, 치료재활, 교육재활, 사회재활, 심리정서재활, 동아리 활동으로 프로그램이 이루어지고 있으며, 기독교 정신을 바탕으로 운영하고 있
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실습을 마친 예비사회복지사로서 자신을 되돌아봅니다.
4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
* 09:00 ~ 09:30 => 직원미팅 및 실습준비
* 09:30 ~ 11:00 => 어르신 프로그램(체조) 참여 및 간식
* 11:00 ~ 12:00 => 식사준비
* 12:00 ~ 13:00 => 점
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사회복지사가 되도록 노력 하겠습니다. 그동안 제가 미처 알지 못했던 많은 것을 배우고 느끼도록 열심히 지도해 주신 복지사 선생님께 감사드립니다. 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지 (15일)
4. 실습기관 분석보고서(6페이지)
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실습생의 평가 : 타 기관과의 연계가 절실히 필요함
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
: 기관의 목적에 맞게 기관장 및 사회복지사들의 프로그램 개발과 노력들이 소외아동들에게 밝은 미 래를 줄 수 있을것이라
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사회복지사와 동행하여 내담자와 상담자 의 면담하는 모습을 보고 싶었다. 상담 대화내용을 알기보다는 분위기나 상황을 파악 하는 법을 배우고 싶었다. 물론 가정방문을 실습생들만 보냈던 슈퍼바이저의 의견도 동의 하지만 아직 상담에 대
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프로그램을 진행해 가면서 승구는 심한 반감을 드러냈다. 같은 모둠인 ..와 귓속말을 하며 설문지를 작성했다. 설문지에 체크한 내용을 보니 모두 X 표에 표시한 것을 보니 장애학생과 친해지길 원하지 않는 듯 했다. 다 작성하고는
승구 : 난
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실습생 프로파일
- 사회복지를 전공하게 된 동기
- 실습기관 선택이유
- 실습을 통해 성취하고자 하는 목표
- 실습을 마친 후 목표정도를 파악할 수 있는 기준
- 취미 및 특기
- 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 장점과 약점
- 실습기관.
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실습장에 근무하신 분들, 같이 한 실습생, 아동 모두에게 감사합니다.
다음 실습내용
실습지도자
소견 란
실습기간 내내 잘 하셨습니다. 훌륭한 복지사가 되세요.
실습지도 확인란 실 습 생 출 근 부
사회복지현장실습 일정표
실 습
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실습생은 한동대와 서울여대 두 곳에서 밖에 받지 않습니다. 자원지도자의 자질의 문제 때문입니다. 정말로 하나님께서 준비하신 자원지도자를 통해서만 아이들이 좋은 것을 경험 할 수 있기 때문입니다. 그래서 무엇보다도 한동대 내에서
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