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아동을 위하여 개입해야 합니다. 각 지방 자치단체 단위로 아동학대 예방 및 상담기관, 경찰서, 법원, 학교, 사회복지관, 아동과 청소년복지기관, 종교단체, 언론, 대학관련학과(의학, 간호학, 사회복지학, 아동복지학 등), 의사회, 변호사회가
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사회복지법제론, 양서원 2013
박윤영 저, 사회복지법제론, 양서원 2014 1. 목적
2. 용어의 정의
3. 기본이념 및 책임
4. 아동 관련 행정기관
5. 보호조치
6. 친권상실의 선고와 후견인 선임청구
7. 아동복지시설
8. 아동학대방지조
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아동학대의 개념 및 학대의 범위가 학자에 따라 다양하게 규정되고 있고 표준화된 개념이 없어 체계화된 아동학대 대책 마련에 제한점이 되고 있다. 이에 국가차원에서 아동학대에 대한 연구를 지속적으로 실시하여 우리의 사회·문화적 특
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아동보호체계 ③│인터뷰 - 최 영 중앙대 사회복지학 교수] \'공공은 조사, 민간은 예방\' 역할 나눠 보호” 2019-04-16
http://www.naeil.com/news_view/?id_art=310324 1. 서론
2. 본론
(1) 아동학대 정의
(2) 아동학대에 따른 문제
(3) 원인
(4) 개선방법
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아동학대 예방협회 발행
2. 2002년 전국 아동학대 현황보고서(2003. 6) 보건복지부 중앙아동학대 예방센터
3. 공계순. 아동학대와 사회복지실천. 상황과복지 제6호. 1999-2002
4. 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구. 건국대 사회복지학과 논문
5. 전
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사회보험 -------------------------------------------------------- p.6
5.아동복지 -------------------------------------------------- p.7~p.8
6.아동권리 -------------------------------------------------------- p.9
7.클라이언트 ---------------------------------------------------- p.10
8.아동학대
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아동학대 의무신고자의 아동학대 신고경험과 인식에 관한 차이 및 신
고행동의 영향 요인 연구
안선경, 양지혜, 정익중(2012) 아동학대에 영향을 미치는 가족의 보호요인 및 위험요인 서론
본문
아동학대의 정의와 분류
아동학대의 원인
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정의와 특성
2) 아스퍼거 증후군에 대한 사회적 인식 수준
3) 아스퍼거 증후군의 사회복지적 개입방법
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 아스퍼거 증후군의 정의와 특성
2) 아스퍼거 증후군에 대한 사회적 인식 수준
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사회복지실천론
A복지관의 방과 후 공부방을 이용하고 있는 민수(12)는 학대가정의 아동이다. 민수는 막노동으로 가족의 생계를 책임지는 아버지에게 학대를 당하고 있으며 가사보조원으로 일하는 민수의 어머니도 남편의 폭력에 시달리고
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아동학대에 대한 지속적 홍보 및 교육
과거에 비해 아동학대에 대한 국민의 인식이 많이 개선되었지만, 아직도 다른 가정의
자녀양육문제 개입에 대한 부담감, 신고자의 비밀 보장이나, 신고 후 발생할 수 있는
책임감 등으로 인해 학대 현장
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