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학과 지원 동기
예시1)
예시2)
예시3)
-▶ 작성시 유의 사항
1,2,3,4,5,6,7,8,
-▶ 수학(학업) 계획서 유형
(1) 형식이 없는 경우
예시1) - 이화여대(사회복지학과)
(2) 특별한 형식이 있는 경우
예시1) - 수 학 계 획 서
◆학업계획서 예시
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한국방송통신대학교 2012
김혜숙 저, 가족상담 및 치료, 신정 2012 1. 전통적 문제 해결 방식
1) 유교
2) 불교
3) 도 사상
4) 음양오행 사상
5) 무속신앙과 민간신앙
2. 한국 가족치료의 발달과 현황
1) 발달과정
2) 현황
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사회환경 / 학지사 / 손병덕, 강란혜, 백은령, 서화자, 양숙미, 황혜원 공저
- 행동주의적 성격이론 / 이화여대 사회복지학과 한인영 교수
- 인간과 교육 / 한국방송통신대학교출판부/ 조화태, 김계현, 전용오 공저 행동주의 성격이론을 설
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사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
김영신, 박진아, & 오수진 (2015). 학교사회복지가 학생들의 삶의 질에 미치는 영향. 사회복지연구, 46(3), 47-67.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박
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한 활용하는 것이 실천계획의 중요한 부분이 될 것임.
□ 전체 실천에 대한 평가
○ 효율성 : 적절한 자원활용과 계획된 접근 방식이 긍정적인 결과를 도출할 가능성이 높음
○ 한계점 : 자원의 한정성과 대상자의 심리적 안정성을 유지하는
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사회복지는 학생들의 안전과 복지를 보호하고 학생들이 안정적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하는 역할을 할 수 있다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선 외(2004) 학교사회복지의 이론과
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사회적경제가 가지는 의미를 사회복지학과에서 학습한 내용(사회복지에 대한 관점, 철학, 방향성 등)과 연계하여 작성, 2. 향후 사회적경제조직을 운영하게 될 상황을 가정하고, 다음의 내용으로 계획서를 작성해 보았다. 사회복지학에서 배
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한국방송통신대학교 출판문화원.
권영례, 김소라(2015). 영유아교사론. 서울: 양서원.
김규수, 임승렬(2016). 영유아교사론. 경기: 공동체.
김은영(2014). 유치원과 어린이집 교사 자격 및 양성 관련 체제 분석. 서울: 육아.
송기창 (2011). 유아교육과
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사회를 이끌어갈 인재를 양성하는 초석이 될 것이다.
3. 참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
“학생맞춤통합지원” 사이트(kedi.re.kr/studentsupport)
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사,2004
Thomson
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학업 지원을 넘어, 모든 학생이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 중요한 정책으로 자리 잡을 것이다.
3. 참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개
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