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복지 자원 현황 4. 목적 및 목표 (1) 목적 (2) 목표 5. 서비스 대상 및 인원수 (1) 서비스 지역 (2) 서비스 대상 (3) 서비스 대상 선정기준 및 방법 (4) 실 인원 6. 프로그램의 주요 내용 (1) 세부사업내용 (2) 평가방법 (3) 담당인
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  • 등록일 2010.10.01
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지역, 서비스 대상 및 실인원수 1) 서비스 지역 2) 서비스 대상 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법 4) 실인원수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 1) 세부사업내용 2) 목표에 대한 평가방법 3) 담당인력 구성 4) 사업 진행 일정 6. 예산계획
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  • 등록일 2010.10.01
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프로그램 목표 (1) 집단에 소속됨으로써 인격형성과 대인관계기술 향상을 돕는다. (2) 다양한 교육을 통해 권리강화 및 능력개발을 꾀한다. 7. 세부사업 내용 8. 예산 9. 사업진행 일정 (1)Gantt 차트 프로그램 목표 측정 평가
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  • 등록일 2005.07.18
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 배우자 선택에 관한 이론 1. 근접성 이론 2. 이상형 이론 3. 유사성 이론 4. 상응과 형평성 이론 5. 상
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  • 등록일 2011.03.31
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사회적 낙인 Ⅴ. 재혼가족관계 1. 전 배우자와의 관계 1) 사별 후 재혼 2) 단절된 관계 3) 협력적인 관계 4) 적대적인 관계 2. 재혼부부관계 1) 재혼부부간 유대 2) 재혼부부간 권력 및 역할분담 3. 계부모자녀 관계 1) 전래동화 속의
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  • 등록일 2011.03.31
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정례화 3) 평생교육실무자 연수 4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결 5) 지역사회 학교와의 연계 6) 프로그램의 공동기획 및 개최 7) 지방의제 21 교육분과 지원 8) 소식지 발간 Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.23
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예산 5-3. 우리말을 배워요 1) 세부사업내용 2) 담당인력 구성 3) 사업진행 일정 5-3-1. 예산 6.홍보계획 7.지역 자원 활용 계획 8. 프로그램의 의의와 제한점 9. 참고문헌 부록 1. <조원들의 프로그램 개발 후기> 2. <과제수행과정>
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  • 등록일 2010.06.02
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원 -한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년활동지도의 개념 Ⅱ. 청소년활동지도의 원리 Ⅲ. 청소년활동지도 방법 1. 청소년활동지도 방
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  • 등록일 2011.03.31
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개발 및 관리, 직원들의 긍정적이고 적극적인 사고, 시설의 사회화 등에 노력해야 하며, 일반 사회에서의 장애인들에 대한 건전한 인식과 더불어 국가, 지역사회, 시설직원, 근로장애인과 가족 모두가 장애인복지 인프라를 구축하는데 협력하
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  • 등록일 2005.04.22
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프로그램 홍보의식이 중요하다고 생각합니다. 더불어 잠시나마 복지관의 실태와 우리가 설자리를 일깨워준 님에게 감사를 드립니다. 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 최일섭 외 지음, 사회복지관 평가모형 개발연구, 한
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  • 등록일 2004.05.10
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