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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 정신분석 이론
2, 인지발달 이론
3, 생태학적 체계이론
4, 정보화 사회로의 변화
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개발
재정운영 합리화
e. 자연 및 인간친화적 캠퍼스 구축
캠퍼스 부지 및 교사 확충
자연친화적 시설, 조경
인간친화적 공간활용
캠퍼스 지능화
지역사회와 함께 하는 캠퍼스
복지시설의 확대
3. 도약2010 추진단계
1) 기반조성기(2001년 - 2004년)
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상위시설로의 전이 유도
4. 장애인단체의 취업알선 및 취업후 적응지도 기능강화
5. 사업평가를 통한 직업재활실시기관 간의 경쟁력 강화
6. 소프트웨어의 개발 및 기초연구의 수행
7. 직업재활 전문인력 교육
8. 기타
Ⅲ. 향후 정책방향
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사회자본 이론
2. 합리적 선택 이론
3. 역사제도주의 이론
Ⅱ. 시민사회 연구접근법
1. 법률적 접근
2. 행정적 접근
3. 사회기능적 접근
4. 효율성과 효과성
5. 조직학과 구조기능적 접근
6. 경제적 접근
7. 정치적 접근
8. 사회적 접근
9.
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프로그램은 학문적 성취를 향상시킨다
예술교육을 통해 문학 리터러시가 크게 강화된다
예술교육은 학생, 학부모, 지역사회가 갖는 학교에 대한 인식에 긍정적 영향을 미친다
- 예술교육은 다른 학과목들과 지속적인 상호작용을 하고 있다
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프로그램 중심의 건전한 청소년 문화육성
2. 특성화?차별화된 청소년 수련 프로그램 개발?보급
3. 생활권 수련시설의 건립 확충 및 운영 내실화
4. 소외?농어촌?장애 청소년 복지 증진
5. 부적응 청소년에 대한 사회복귀 프로그램 강화
Ⅵ.
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일정비율 미달 시에는 미달비율만큼 추가 채용
※ 합격자 발표 : 당사 홈페이지 게시, 개별통보는 하지 않음 Ⅰ. SOSFO(국민체육진흥공단) 소개
Ⅱ. 주요사업
Ⅲ. 사회공헌 사업
Ⅳ. 국민체육진흥공단의 경영혁신
Ⅴ. 입사 전략
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사회적 행동이 요청되는 것
4. 청년실업의 원인
(1)국가적, 사회적 차원 (거시적 차원) (2)개인적 차원 (미시적 차원)
5.참여정부의 청년실업 해결을 위한 현행 사회정책 및 프로그램
(1) 일자리 제공 (2) 직업훈련 (3) 취업알선
6.
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학과 신체 약물치료에 의한 회복의 비교
회복과정, 결과, 현재의 행동과학 연구
정신과적 재활과 회복 센터
회복의 초기 개념적 틀 및 회복과정과 결과의 모델
증거기반 실천의 회복과 연구
존재하는 증거기반실천연구의 한계
회복
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3) 자서전 쓰기를 통한 교육
4) 시설 견학
5) 봉사학습
5. 노인에 관한 교육의 평가
1) 노인에 대한 태도 변화 측정
2) 노인에 관련된 지식의 변화 측정
6.노인에 관한 교육의 사례
1) 국내 프로그램 사례
2) 외국 프로그램 사례
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