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대한 사회사업적 접근
①사례제시
②W`er의 문제개입과 사정
③개입목표
④W`er의 개입전략
ⅵ.비행 청소년 가족에 대한 치료 서비스 현황
①성산사회복지관
②동부아동상담소
③김경빈신경정신과
④중대용산병원
Ⅲ. 결론 및 제언
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학과 복지상담전공 석사학위논문. 10-14쪽/26-29쪽 참고.
박여진(2014). 중년 여성의 사회적지지, 우울과 문제음주 간의 관련성. 이화여자대학교 대학원 보건관리학과. 석사학위논문. 13-15쪽 참고.
유주미(2015). 대학생의 절주 교육프로그램 효과성
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사회사업 실천론] (서울 :형설출판사)
김동배, 권중돈, [인간행동이론과 사회복지실천] (서울: 학지사) 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론의 배경
1) 모방학습과 행동주의의 문제점
2) 기본 가정
2. 반두라의 사회학습이론
1
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사회복지단체와의 협조
7) 시민단체의 자정노력과 자체홍보
5. 시민단체 활동가들의 인적자원 관리의 과제
1) 최소한의 경제적 안정
2) 직업 안정성과 이후 진로와의 연계성
3) 전문가로서의 상근활동가
4) 사람 중심의 조직문화와 업무풍
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사회복지행정학과 사회복지학 석사학위 논문, 1999
4. 살로몬(이형진 역),『 NPO란 무엇 인가』, 도서출판 아르케, 2000
5. 김준기, 『한국 비영리단체의 사회 경제적 역할에 대한 연구』,행정논총
37권1호, 1999 Ⅰ. 머리말 ………………………
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사회복지학에서 조사방법론 연구가 필요한 이유
Ⅱ.설문조사법에 의한 사회복지 조사방법론의 사례
<사례1> '부모의 이혼여부'와 '청소년의 자아 존중감 및 생활 만족도'와의 상관관계
1.결과 분석 및 요약
2.설문조사 내용
3.설문조사
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자기 문제를 무단결석하는 것, 외박하는 것, 그리고 학업성적이라고 하였다.
* 사회복지사는 면접을 통해 이 사례의 본질은 인간 발달 단계적 측면에서 반항기를 들어선 청소년의 정상적 반항 행동에 대해
할머니가 이해하지 못하고 지나치
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사회복지사가 생각하는 문제
2) 클라이언트의 강점 및 자원
5. 개입목표 및 계획
개입목표
개입계획
6. 면접과정
<회기별 면접과정기록>
(1)회 09.11.06
(2)회 09.11.13
(3)회 09.11.20
(4)회 09.11.27
(5)회 09.12.04
(6)회 09.12.11
8. 전반적인 평가
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욕구위계이론
1) 매슬로우의 욕구위계이론
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구이론 특징
2. 로저스의 인간중심치료 이론
3. 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성
4. 인본주의에 대한 학습자의 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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사회복지 연구소 사회복지리뷰.
최옥희.2007.“생태학적 변인이 초등학교 저학년 아동의 학교 적응과 학업성취에 미치는 영향”.경기대학교 유아교유학과 박사학위논문.
김은미(2017), 중학생의 학교생활 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인
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