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복지 활동의 한 분야로서 사회복지의 원리와 기술의 적용을 통하여 모든 학생들에게 신체적 정신적 정서적 사회적 부작용과 이로 인한 학업부진, 무단결석, 비행문제 등 문제의 예방과 치료 및 학생 잠재력의 최대 신장을 통하여 교육기회를
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사회적 역할에 대한 이론을 제시하였다. Karen Horney는 인간의 심리적 문제와 원인에 대한 이론을 제시하였다. Carl Rogers는 상담과정에서 개인이 스스로 자기개념을 발견하고, 자기발견을 통해 자아성장을 이루는 것을 중요하게 여겼다.
(3) 주
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사회복지 환경
1) 군의 병영문화와 제도의 문제 : 병영문화, 부대별 장병구성비율, 군사회복지제도 문제
2) 군사회복지전개 과정 : 1968년 다목적 경력관리제도를 시작으로 1977년 대학 사회사업학과를 졸업한 ROTC장교 선발, 1980년 군의료사회사
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사회에서 돌봄은 개인이 혼자 짊어지고 가야할 부담이 아닌 사회가 함께 안아야할 사회적문제이다. “5대 돌돔 국가책임제”는 보편주의 원칙으로 모든 국민에게 제공하려는 시도이기 때문에 제도적 개념의 사회복지라고 할 수 있다.
2022년
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사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 시작하며
2. 초기 과정
3. 사정과정
1) 구조화된 임상적 면접
2) 컴퓨터화된 사정방법
3) 자기보고방법
4) 관찰법
5) 생리적 측정
4.
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사회복지관 및
C가정폭력상담소
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D자원봉사센터
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자기심리학과 대상관계이론도 현재 사용되는 정신역동적인 방법들이다.
정신분석론에서는 성격의 구조가 원초아, 자아, 초자아로 구성된 것이라고 보고 발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성인기로 구분한다. 사회복지사들에게는
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