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사회복지협의회 복지의 전화
(6) 부녀직업보도시설 상담실
(7) 모자보호시설 상담실
(8) 여성회관 부녀복지관 상담실
(9) 대한가족협회 청소년상담실
(10) 한국마약퇴치운동본부 상담실
8) 민간 상담기관
Ⅲ. 청소년상담의 근거법
1. 교육
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가족’은 그 사회와 역사 혹은 법과 제도가 규정하는 형태로 이념화되었다고 할 수 있을 것이다. 사회복지분야인 가족복지에서는 가족을 어떻게 보고 있는가. 가족복지실천론에서는 가족에 대한 정의의 필요성을 사회복지사들이 서비스수혜
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젠더적 의미와, 현대적 의미에서의 진정한 양성평등이 뭔지를 학생들에게 함양해야 할 것이다. 성인이 된 이후에도, 대학이나 기타 교육원을 활용하여 사회복지학, 심리학, 여성학 등 관련 학과와의 연계를 통한 의식교육의 실시를 의무화 할
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고찰
1. 아동 성학대의 개념
2. 아동 성학대에 대한 선입견
3. 아동 성학대의 관련변인
4. 아동 성학대의 단계
5. 아동 성학대의 부정적인 영향
Ⅲ. 아동 성학대의 현황
Ⅳ. 성학대 아동에 대한 사회복지적 개입
Ⅴ. 논의 및 결론
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생계문제를 독립적으로 해결할 수 있도록 도와주어야 한다. 1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 특성
3. 미혼모의 발생원인
4. 미혼모의 현황
5. 미혼모의 문제점과 영향
6. 미혼모와 복지서비스
7. 미혼모 복지의 문제점 및 개선방안
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사회사업의 개념
제 2 절 학교사회사업의 목적
제 3 절 학교사회사업의 대상 및 기능
제 3장 학교사회사업의 실태
제 1절 한국의 학교사회사업 실태
제 4장 학교사회사업의 실천방안
제 1절 학교와 사회복지관의 협력에 의한 학교사회
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사회 및 국가적인 입장에서 본 보육사업의 의의
3. 우리나라 보육사업의 역사
1) 후생시설 운영 요령시기(광복이전-1960년)
2) 아동복지법시기(1961년-1982년)
3) 유아교육진흥법 시기(1982년-1990년)
4) 영유아 보육법 시기(1991년∼현재)
4. 보육사
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복지론, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육서비스의 개요
1) 주요 개념
2) 주요 목적
3) 필요성과 기능
2. 우리나라 보육서비스의 현황
1) 근거법령 및 전달체계
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가족 프로젝트
언어교육
-가와사키시 총합교육센터에는 일본어 지도와 심리 상담을 해주는 일본어 지도 협력자, 입시를 앞둔 외국인 어린이의 학습을 지원하는 강사가 있음.
-이는 주로 외국인에게 일본 사회에 적응할 것만을 요구하지 말고
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법학, 제 55권 제4호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형제복지원의 사회학
1) 1부 : 부랑인에 대한 사회적 배제의 구조
2) 2부 :형제복지원의 운영과 폭력
3) 3부 : 형제복지원의 사람들?
2. 독후감
1) 부랑인이라는 낙인
2) 복지의 탈을 쓴 폭력
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