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배경 및 필요성
2. 정책 내용 분석
(1) 정책 목표
(2) 정책 대상 및 할당 기준
(3) 급여
(4) 전달체계(운영 및 실행체계)
(5) 재원
(6) 주요 국가들과의 정책비교
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언
Ⅳ. 참고문헌
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한계점 및 개선방안
3. 시립동부노인요양센터
1) 개요
(1) 추진배경
(2) 설립목적
(3) 제공서비스
2) 조직분석
(1) 인사관리
(2) 재정관리
(3) 시립동부노인요양센터의 한계점 및 개선방안
4. 비교분석
5. 결론
6. 참고문헌
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사회복지행정론, 2017, 한국방송통신대학교, 문병기·남석훈 지음
[2] 사회서비스 바우처 사업의 정책 효과 분석, 2012 한국보건사회연구원, 강혜규 外 4인
[3] 주민생활지원서비스 업무수행체계 분석 및 개선방안, 2007 한국보건사회연구원, 이현
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사회복지행정가의 과제
1) 사회복지행정의 정체성 확립
한국의 사회복지행정학은 학문발전의 초창기인 지금부터 외국이론을 그대로 수용하는 것보다 한국 사회복지서비스기관 및 시설의 고유성에 기반을 둔 조심스러운 이론의 도입과 적용
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복지시설이나 기관의 활성화 방안을 적극적으로 추진해야 한다.
다섯째, 사회복지서비스의 효과성과 효율성을 위해 사회복지 관련 위원회를 그 조직과 운영측면에서 활성화시켜야 한다.
여섯째, 전문 인력을 충원하여 클라이언트에 대해 서
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대해서 분석한 결과 교단별로 차이 없이 거의 모든 분야에서 비슷한 결과를 보이고 있다. 다만 구세군의 경우는 교인들의 호응도 더 높았고 인력이나 시설 면에서 상대적으로 더 충분하다고 하였으며, 사회복지에 지출되는 재정비율과 적정
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시설의 열악
6. 장애아동 통합교육의 대책방안
1) 장애학생에 대한 대책
2) 통합교육에 대한 사회적 인식변화
3) 일반교원의 책무성 확립을 위한 노력
4) 한국적 통합교육 모형의 개발
5) 장애아동 통합교육 지원 체제 개선
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운영에 많은 시간이 소요됨
(5) 사회복지조직에서의 한계 : 목표와 성과 측정이 어렵고, 단기적 목표와 계량적 측정이 쉬운 업무에 주력하는 경향, 운영절차 번잡, 유동적인 관리상황 등
참 고
사회복지행정론 남 기민 나남
사회복지 행정론 박
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대해 청소년선도를 위한 유기적인 협력관계 구축에 필요한 조치를 취할 수 있도록 한다.
넷째, 각급 초 중등학교는 교육청의 행정지침에 의거하여 학교사회복지의 시행에 필요한 사항을 준비하여, 각 학교의 학칙에 효율적인 학생지도를 위
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사회복지행정론」, 김형식 이영철 신준섭 공저, 동인출판사 (2001, P.65~)
[2]「사회복지행정론」, 권육상 전대성 홍석자 서상범 조미영 홍전희 공저, 유풍출판사 (2004, P.215)
[3]「사회복지 전달체계의 개편과 발전과제」, 차보현(2006), 사회복
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