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사회복지조직에서의 한계 : 목표와 성과 측정이 어렵고, 단기적 목표와 계량적 측정이 쉬운 업무에 주력하는 경향, 운영절차 번잡, 유동적인 관리상황 등
참 고
사회복지행정론 남 기민 나남
사회복지 행정론 박 차상
사회복지학개론 이 정서
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사회복지학개론”
최송식 외 공저, “사회복지의 이해”
박용순 저, “사회복지개론”, 학지사
한국사회복지행정학회, “한국의 사회복지행정”
황성철 외 공저, “사회복지행정론”
권육상 외 공저, “사회복지행정론”
박광덕 저, “현대
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사회복지학개론”
최송식 외 공저, “사회복지의 이해”
박용순 저, “사회복지개론”, 학지사
한국사회복지행정학회, “한국의 사회복지행정”
황성철 외 공저, “사회복지행정론”
권육상 외 공저, “사회복지행정론”
박광덕 저, “현대
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변화하는 지역사회 환경에 지역주민의 사회복지 욕구를 다양하게 수용해야하는 작은 복지 정부 실현을 위한 노력을 할 때이다. 자율성과 민주성에 기반을 둔 지방분권적 행정체계로의 개편을 꾀하고 있는 지금 사회복지행정은 주요 개편 대
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사회복지사의 전문 능력을 향상시키는데 목적을 둔 전문가 학위 이후의 활동과 직원개발 활동의 모든 범위를 명확히 포함한다고 결론지었고 그 이후 계속적인 사회사업교육의 범위에 관한 가장 정확한 설명으로 아직까지 남아있다.
사회복
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사회복지 활동이 활발해지고 있다. 그러나 산업사회 이후 급속도로 확산되고 있는 지역사회의 해체는 궁극적으로 많은 사람들의 삶의 질을 저하시키는 결과를 낳고 있다. 따라서 사회변화에 따른 새로운 공동체를 지역사회 내에 형성하고 유
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사회복지조직은 변화하는 환경 속에서도 지속적으로 발전하고 성장할 수 있을 것이다.
10. 참고문헌
강철희, 정무성 (2019). 사회복지조직론. 나남출판.
김영종 (2020). 사회복지행정론. 학지사.
김형식, 신원우, 노충래 (2018). 사회복지조직과 관리
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사회복지 활동이 활발해지고 있다. 그러나 산업사회 이후 급속도로 확산되고 있는 지역사회의 해체는 궁극적으로 많은 사람들의 삶의 질을 저하시키는 결과를 낳았다고 본다. 따라서 사회변화에 따른 새로운 공동체를 지역사회 내에 형성하
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행정환경 변화에 따라 여러 차례 개정되었다.
공무원 교육훈련법 제1조(목적): “공무원의 자질 향상과 능력 개발을 통하여 행정의 효율성과 책임성을 높이며, 국민에게 봉사하는 공직사회의 구현”을 교육훈련의 목적이라 명시함.
동법 제3
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복지조직은 반드시 개방되어 있어야 하며, 사회복지조직의 효율적인 운영과 요구되어지는 다양한 서비스의 지속적인 질적 개선을 위해 필요한 기술과 지식의 습득이 중요할 것이라고 생각된다.
참고 문헌
황성철 외 공저, “사회복지행정론
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