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논문 849건

발달과 전개” 기독교 사상사, 제 30권, 7호, 1986. 김상일 “화이트헤드의 종교철학론” 한국정신과학학회, 제 19회, 추계학술논문집, 2003. 김지오 “과정신학적 접근” 한국기독교연구소, 세계의 신학, 제 7호, 1990. 이강훈 “과정신학의 전개와
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  • 발행일 2013.04.21
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  • 저자
사회과학논총 Vol.17 No.1, 1998 15. 김성일, 생태관광-계획과 관리의 지침, 일신사, 1999 16. 강미희, 생태관광객의 여행 동기 및 태도 : 척도구축과 관광객유형별 비교 분석, 서울대학교 산림자원학과 박사학위논문, 1999 17. 양병이, 생태마을 조성의
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  • 발행일 2012.06.01
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  • 저자
우리나라 기업교육의 개선방안 1. 자율과 창의, 그리고 도전적인 인재상을 중시하는 교육 2. 현장성과 일상성에 근거한 구체적인 변화도모 교육 3. 재주와 요령보다는 기본(基本)과 근본(根本)을 강조하는 원칙중심의 교육 4. 다
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  • 발행일 2008.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회의 지속과 변화 (로이드 E. 이스트만 저 1999, 돌베게) 패사회편 권88, ‘당나라 사람들의 금기’ 1. 죽음에 대한 금기 2.혼인금기 ※띠와 나이에 관련된 금기 ※나이차이금기 ※결혼시기 금기 ※궁합과 관련된 금기 ※동성동본금
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2008.11.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
흐름과 문제점 ------- 5 Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10 Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12 Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15 - 경험적 자료조사를 통한 입장 파악 Ⅴ. 일본의 국립대 법인
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
흐름과 문제점 ------- 5 Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10 Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12 Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15 - 경험적 자료조사를 통한 입장 파악 Ⅴ. 일본의 국립대 법인
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2008.07.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
흐름을 파악하고자 노력하는데 도움이 될 것이라 생각한다. 참고문헌 김매자, 『한국무용사』, 1995, 삼신각. 허영일, 『세계민족무용연구소 학술총서 2, 한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사. 허영일,「한국 궁중무용의 변천과 전승에
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  • 발행일 2010.03.03
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  • 저자
사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다 낮은 수준을 보였다. 그러나 상담 및 치료의 적용 후 전체점수는 모두 사전검사에 비하여 긍정적으로 변화 하였으며 가족상담 및 치료를 통하여 언어 발달 및 인지 수준이
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  • 발행일 2012.11.21
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