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사례 분석, 한국사회복지학회
최윤경, 2020, 사회복지사의 실천 모델 선택 기준에 관한 연구, 한국사회복지행정학회 1. 서론
2. 과제중심모델의 개념
3. 사회복지실천 현장에서 과제중심모델의 장점
4. 사회복지실천 현장에서 과제중심모
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아동문제에 관한 연구보고서」& 서울특별시립아동상담소
김기환(1997) & “학교사회사업의 도입과 활성화 방안” & 학교사회사업 대토론회 자료집
김정희(1986) & “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구” & 가톨릭대학교 대학원
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실습효과를 올리도록 해주는 역할을 해주었다.
5점척도
5
2) 실습지도 자체에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
오랜 현장 경험을 보유한 실습지도자로부터 다양한 사례들과 사회복지사로서의 실무에 필요한 사항들을 배우게 된 점은 도움이 많이
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아동청소년 또는 사회적 기업에 대한 관심을 확인하고 진로를 확정하는 기회로 삼는다.
진로 계획서 작성
실습 초기
(7.1~7.13)
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실습 중기
(7.14~7.27)
-
종료
(7.28)
-
목표 달성도: 0%
6. 학교에 제안할 사항
실습을 하면서 타 학교 사회복지과 학생들
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실습을 경험해 보니 전혀 모르고 있던 정보나 체감할 수 없었던 정보에 대해서 많은 것을 알게 되었다. 대표적으로 내가 살고 있는 강서구는 서울시에서 자살율이 2위에 해당 되었고, 사회적 약자들을 위한 임대아파트가 상당히 많았다. 이로
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사회복지의 토착화를 위한 정부의 노력으로 외원에 주로 의존하던 사회사업 재원의 일부를 정부의 재원으로 전환시키는 발전을 초래하였다. 1970년대는 사회사업교육과 현장실습을 토착화하기 위한 준비 단계로 볼 수 있다.
○ 1970년대 중반
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복지관의 새로운 공동체 방향설정
다. 요보호 노인, 중증장애인, 저소득가정 아동 등 사례관리를 통한 가족기능 보 완 및 강화
Ⅳ. 내가 지역의 주민으로서 지역사회복지를 위해~
내가 거주하는 지역의 복지관을 방문하여 사업계획서를 정리
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사회가 함께하는 교육
4. 특성화 사업소개 (특성화 프로그램 소개)
1) 암웨이 지원사업 (I Love One By One With IVI)
- 암웨이와 IVI(국제백신 연구소)의 사회공헌 프로젝트로 소외계층 어린이들의 국제문화 경험의 장을 통한 세계시민 기초의식의 함양
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아동의 특성과 노인 성 질병에 대한 지식을 알고 가야 합니다.
프로그램 진행 상 노인과 아동에 대한 프로그램 적합성을 고려할 줄 아는 능력도 필요합니다.
프로그램과 개발과 평가라는 과목을 듣고 실습을 나가면 좋을 것 같고
사례관리 양
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-프로그램
2)전문성강화사업
- 중점사업추진방향
- 프로그램
3)지역사회조직사업
중점사업추진방향
- 프로그램
4)교육문화사업
- 중점사업추진방향
- 프로그램
5)재가복지봉사센터
- 중점사업추진방향
-프로그램
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