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실습이 될 수 있게 하면 좋을 것 같습니다.
7. 후배에게 한 마디
저 같은 경우, 실습에 대해 미리 준비하지 못하고, 졸업하기 전 성급하게 한 경향이 있습니다. 실습을 통해 정말 현장을 경험할 수 있고, 학교에서 배웠던 것들을 실현해보는 볼
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할에 충실할 수 있도록 하였다. 따라서 대부분의 과중한 업무에 시달리는 사회복지사들이 갖춰야할 업무조절 능력을 신장시킬 기회를 갖지 못했다.
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
실습지도자가 배려심이 많고 원만
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실습기간 중에 더 많은 것들을 얻을 수 있습니다.
마지막으로 목적을 갖고 실습에 참여하면 좋다고 생각됩니다. 실습을 통해서 무엇을 얻고자 하는지, 내가 왜 사회복지를 하려고 하는지, 내가 되고자 하는 사회복지사는 어떤 모습인지 등을
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할에 충실할 수 있도록 하였다. 따라서 대부분의 과중한 업무에 시달리는 사회복지사들이 갖춰야할 업무조절 능력을 신장시킬 기회를 갖지 못했다.
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
실습지도자가 배려심이 많고 원만
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실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
5. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
6. 하고 싶은 말
- 실습에서 어려웠던 점
- 향후 계획
- 실습기관 및 학교에의 건의사항
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것들을 한 단계 한 단계 실행한다면 보다 발전적인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
① 이화여대 사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원
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사회사업학과 교회지도자 훈련 및 한국 교회사회봉사 연구소 창립기념 공동세미나, 1998.
인도주의실천의사협의회, ‘노숙자 건강상태 조사보고서“, 1988.
전국 실직노숙자대책 종교시민단체협의회, 인터넷 매일경제, “노숙자 다시급증”, 20
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사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
2). 이혼율 및 이혼 사유
2. 사회 문화적 요인
3. 재혼 가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2
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사회과 협동 학습의 의의와 이론적 토대」
윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」
이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사
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준비교육 프로그램의 효과는?
- 우리나라 죽음준비교육을 실시하는 데 있어서의 문제점은?
- 우리나라 죽음준비교육을 효과적으로 실시하기 위한 대안 및 해결은?
- 우리나라 죽음준비교육을 해결하기 위한 사회복지 및 노인복지적 실천전략
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사항
2. 자신의 성격(장점 및 단점)
3. 간호사에 대한 열정/관심
4. 자신이 겪었던 가장 큰 위기 및 대처사례
5. 지원동기 및 입사 후 포부
IV. 세브란스병원 간호사 자소서
1. 동아리활동 (90자 이내)
2. 사회봉사활동 (90자 이내)
3. 성장과
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기술하고, 어떤 설득 과정을 통해 협력을 이끌어 냈는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
2.앞으로 발생할 문제 상황을 예측하고 미리 대비했던 경험을 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고 발생할 문제 상황을 예측한 이
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전에 대해 능동적으로 행동하고 만족하는 결과를 바라보며 최선을 다 해 새로운 변화를 모색하는 인재가 될 것입니다. 개인적으로는 물론 소속 조직 전체에 이르기까지 늘 작은 것, 큰 것을 따지지 않고 주변의 모든 것을 볼 수 있도록 노력할
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사항 및 지원동기
5. 입사 후 각오
III. 을지대학교병원 간호사 합격 자기소개서
1. 자기소개
2. 본원을 선택한 동기
IV. 조선대학교병원 간호사 합격 자기소개서
1. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하십시오.
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사회봉사활동 (200자 이내)
III. 간호사 자소서 세 번째 - 백병원(인제대학교 일산백병원) 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량
4. 지원동기 및 입사 후 포부
IV. 간호사 자소서 네 번째 - 백병원(
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