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실습생들의 맡은 일을 떠넘기는 것으로 생각되었고 어르신들에게도 더 나은 해결방법을 하지 못한 듯 하여 아쉬웠습니다.
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
- 저는 실습일지의 피드백이 많은 도움이 되며 예비 사회복지사로서의 다짐을
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현장에 나가서 클라이언트를 만나보고, 그들이 필요로하는 욕구는 무엇인지 조사를 하고서, 원하는 욕구는 많지만 그것을 다 해줄 수 없다는 점에 대해서 안타까웠다.
청소년 자원봉사 캠프의 집단 프로그램을 준비하면서 8명 실습생이 모두
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실습생이 실습으로 얻은 경험과 지식을 정리하고 반성하며, 실습 후에도 전문성을 유지·향상시키기 위한 계획과 방법을 수립·실행할 수 있도록 도와준다.
Ⅲ. 결론
사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서의 역량
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현장 실습 프로파일
1. 사회복지를 전공하게 된 동기
- 내가 정의하는 사회복지
-사회복지를 전공할 때 가장 영향을 미친 사람과 작품
-사회복지실천을 통해 이루고 싶은바
2. 실습기관을 선택한 이유
- 기관의 철학과 목표,
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현장에서 잘 지켜지지 못하는 부분이기에 사회복지사가 스스로 자신의 인권을 보장받을 수 있도록 노력해야 함.
4) 자신의 실습목표 및 달성정도
① 계절학교 초등 3조 이용자 아동 중, 가장 강점이 많다고 여겨지는 조원 한 명을 대상으로 IP(
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사회복지사가 되고 싶어하는 학생들이 사회복지사에 대해서 생각만 하는 것과 현장에서 직접 체험해보는 것은 엄청난 차이가 있다는 것을 알았기 때문에 실습을 빨리 하는 것을 추천합니다. 가장 중요하다고 느낀 것은 자신의 마음가짐인 것
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있는 시간입니다. 적극적이고 성실한 자세로 많은 것을 배우고 발견하셨으면 좋겠습니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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실습으로 사회복지의 모든 것을 다 이해하고 경험했다고 할 수는 없겠지만, 이 경험을 통해서 ‘사회복지 실천’이라는 말이 의미하는 것들을 몸으로 체험하고, 정말 다양한 사람들을 두루 만나고, 그 사람들이 진짜 원하는 것이 무엇일지 스
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사회복지의 많은 이론과 기술들을 열심히 배워서 우수한 성적을 맞는다고 하더라도, 현장에 나아가 직접 몸으로 부딪히지 않으면 결코 알 수 없는 경험의 한계가 있습니다. 사회복지 현장 실습은 그런 점에서 지금까지 배워온 지식이 과연 현
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형성에 중점을 두고, 맡은 일을 잘 수행하면 사회복지 실습을 잘 마칠 수 있을 것이다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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