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사회적 안전망의 내실화는 물론 보편적 서비스의 확대를 통해 사회적 투자기반을 공고히 구축하는 것으로 변화되어야 할 것이다. 즉, 아동의 안전하고 건강한 성장을 지원 보호하는 지역사회 네트워크를 형성하여 건강, 교육, 복지 등 아동
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아동이 빈번하게 접할 수 있는 학대, 부적응, 가족해체, 비행 및 범죄 등에 대한 예방적 차원의 개입과 상담 프로그램이 확대되어야 하며 학교사회복지사업을 적절히 활용, 확대해야 할 것으로 보인다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 빈곤의 개념과 종
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사회복지대학원 논문, 2020.
손기봉, 특성화 고등학교 학생의 진로교육 조기 지도방안, 조선대학교 교육대학원 논문, 2015.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이수진, 지역아동센터 이용
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사회에서 통합적이고 정상적인 일선기능을 수행하는 기본제도라 본다. 사회복지는 기부와 자선이라는 타성에서 벗어남으로서 개인, 가족, 지역사회가 사회욕구를 충족할 수 있는 기본적 수단이 된다. 가족이 제공하는 도움은 즉각적이고 정
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사회복지 전문가들인 만큼 지역아동센터의 아동을 전담하고 있는 교사들 또한 아동들에게 다양한 복지서비스를 제공하는 전문가가 되어야 한다. 그러므로 지역아동센터 교사들이 전문가가 될 수 있도록 육성하는 정부의 교육 프로그램 지원
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지역사회의 다양한 기관에 접근하여 아동의 욕구를 충족시켜 주도록 새로운 서비스를 창출하고 점검하는 활동을 수행해야 한다. 특히 지역아동센터가 개별 아동복지기관 뿐만 아니라 중앙정부 및 지방정부, 학교, 기업, 언론 등과의 네트워
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1)운영목적
2)대상자
3)사업내용
4. 결론
푸른마을 (아동복지종합센터)
1. 설립목적
2. 설립근거
3. 기능
4. 비전
5. 기관현황
6. 프로그램
(1) 아동상담소
(2) 지역아동센터
(3) 교육복지프로그램
(4) 지역복지프로그램
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3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
조 ㅇㅇ
기관장
5시간
광주사회복지협의회 사무처장
희망 드림 지역아동센터(15년)
프로그램 총괄 담당
사회복지사 1급, 심리상담
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프로그램 미흡
월 672천원의 운영비 지원으로는 지역사회 저소득층 빈곤아동에 대한 방과후 학습지원등 다양한 프로그램 지원곤란
현재 지역아동센터(공부방)수가 늘어나고 있는 추세이며 지원대상확대 요구도 증가하고
있음
아동복지법
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프로그램과 서비스를 제공하는 민간 복지기관 및 단체들이 증가하고 있다. 현재 한부모가정을 위한 프로그램 및 서비스는 지역사회복지관, 모 부자보호시설, 모자자립시설, 여성복지상담소, 여성단체, 자활후견기관, 지역아동센터 등을 통
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