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실습목표 3) 현장에서 필요로 하는 기술과 내가 가장 잘 할 수 있는 분야를 파악하고, 실제 업무를 하시는 실습기관분들의 사회복지적 관점을 배우고자 한다.
: 인테이크 활동과 후원개발 캠페인, 지역아동 대상 활동 등 Group work와 개인 활동을
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실습기관과 유기적인 관계 형성으로 실습생과 사회복지시설들과 연결 시켜주고
실습에 관한 유용한 정보들을 제공해 주셨으면 좋겠습니다.
13. 기타 하고 싶은 말
사회복지관련 업무에 종사하고 계시는 분들이 소외되고 고통 받는 지역사회
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아동 프로그램이 어떤 영향을 미치는 지에 대해서도 알아볼 것!
4) 자신의 실습목표 및 달성정도
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
사회복지 행정론 수업을 아직 듣지 못했기 때문에 지역사회에서 사회복지가 어떤 경로로 행정을 이루고
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실습
시간
실습
주제
실습 내용
자료 및 준비물
09:00
09:20
12:30
13:30
17:30
18:00
행정
업무
배우기
*출근
*사무실청소 및 정리
*행정업무 배움(담당:최경미)
-사회복지사 선생님과 함께 할머니/할아버지댁에 방문하여 상담하고 현장 조사함.
*점심시
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실습 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
10. 실습현장에서 의미 있는 경험들
1) 실습 중에 좋았던 경험
2) 실습 중에 안 좋았던
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실습지도계획서
08-실습지도기록서
09-중간평가서
10-최종평가서
11-실습평가서
12-사회복지현장실습확인서
13-사회복지현장실습확인서(2021년4월개정판)
14-실습수료증
15-레포트-홍보기획서
16-프르그램계획서
17-프로그램평가서
18-실습
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프로그램 진행 관련 강사, 기관 내 사회복지사 선생님들과 함께 프로그램에 참여해 전문적 관계 및 유대관계를 형성하였다.
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관 외의 자원 활용
인터넷 전문 지식 사이트와 보건소, 산
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
(○)
(○)
(○)
( )
인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
(○)
(○)
사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
(○)
(○)
(○)
아동복지론
여성복지론
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복지 실천이 인간의 복잡성과 다양성을 외면하게 될 위험이 존재한다는 점을 깊이 새기고 있다.
5. 결론
과제중심모델은 분명히 사회복지실천 현장에서 매우 실용적인 모델임에 틀림없다. 특히 자원이 부족하고 많은 클라이언트가 동시에 서
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
(○)
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인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
(○)
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아동복지론
여성복지론
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