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사회복지실천에서의 과제와 방향은 우리 사회에서의 상황적인 특성을 반영한 사회적인 합의를 근거로 해서 사회복지실천이 이루어져야 한다. 이것을 위해서 여러가지로 다양하게 요구되어지는 사회복지실천현장에서의 요구들을 적절히 충
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사회복지와 인권은 서로 밀접한 관계를 가지고 있는 만큼 반드시 인권과목에 대한 교과목개설이 시급하다고 생각한다.
6. 사회복지사 및 관련종사자의 인권
최근 들어 사회복지실천현장에서는 클라이언트에게 사회복지서비스를 제공하는
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를 통해 과제중심모델의 개입에 대해 좀 더 구체적으로 공부할 수 있었으며, 향후 현장에 나갔을 때 다양한 클라이언트에게 개입할 때 도움이 될 거 같다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
2. 권육상, 홍석자, 송노원『사회복지실천기
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사회복지실천에 있어 사회복지사의 역할과 주민참여의 기능 및 주민참여 활성화 방안에 대하여 기술을 정리해 보았다. 앞서 언급된 여러 역할들은 사회복지사가 사회복지실천을 하는 과정현장에서 실재적으로 적용되야 하는 기본적인 내용
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사회복지현장은 사회복지사와 클라이언트와의 전문적인 관계를 통해 사회복지사의 전문적 서비스를 제공하고, 클라이언트는 필요한 서비스를 제공받을 수 있게 된다. 이에 비에스텍(Biestek, 1957)은 사회복지실천에서의 관계를 “클라이언트
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사회복지 실천 현장에 참여하게 된다면, 단지 이론을 외우고 적용하는 데 그치지 않고, 그 사람의 상태에 따라 가장 적합한 접근이 무엇인지 스스로 판단하고 조율할 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각이 든다. 각자의 삶은 모두 다르고, 변화
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사회복지사 현장실습은 대학에서 이론적으로 습득한 사회복지에 관한 가치, 지식, 기술을 실천현장에서 적용해 봄으로써 클라이언트 체계와 정보, 조직화와 분석, 개입, 평가과정을 거치면서 새로운 지식과 기술을 배우게 되었고, 특히 사회
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실천과정에 대한 평가
5. 정책 및 행정 실습에 대한 평가
6. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
7. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
8. 전문적 태도에 대한 평가
9. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
10. 기관 이해도에 대한 평가
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사회복지조사연구,
사회복지행정 및 기획업무가 있다.
③ 사회복지실천의 규모를 중심으로 한 접근방법으로서 미시적 실천방법, 중범위
실천방법, 거시적 실천방법이 있다.
④ 사회복지실천현장에 따라 실천을 분류할 경우 기관의 목적(일차
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사회복지현장실습 수강생들이 실습처를 좀더 여유있게 구할 수 있도록 현장실습과목 수강일정과 실습일정기간을 늘려주기를 건의합니다. 사회복지실천현장기관인 지역아동센터에서 직접 사랑을 실천하는 사회복지를 행하고 싶습니다. 영
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