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사회복지실천기술론 강의 교안 3주차 1차시> 인지행동모델
함께 수강 중인 인간행동과사회환경 강의 교안 5주차 1차시, 2차시> 행동주의이론
네이버> 지식백과> 두산백과> 행동주의 학습이론
네이버> 지식백과> 특수교육 용어
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모델에 대한 조사를 마치겠습니다.
※참고문헌※
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김혜란ㆍ홍선미외(2001). 사회복지실천기술론. 나남출판.
- 배창진ㆍ박정희(2003). 사회복지실천론. 대학출판사.
- 서진환ㆍ이선혜(2001). 현대사
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복지실천기술론』, 파란마음
◆ 임상록·박주현 외 , 2010, 『사회복지실천기술론』, 파란마음
네이버 블로그 ‘밝은 세상을 꿈꾸며’ http://tscml.blog.me/40126543021
다음 블로그 ‘호흡을 찾아서’ http://blog.daum.net/nagji-99/8626717 Ⅰ. 인지행동모델
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모델의 주요개념
4. 인지행동모델의 원칙
Ⅳ. 개입과정
1.엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
Ⅴ. 개입기법
Ⅵ. 한계점
Ⅶ. 사례
1) 사례 개요
2) 개입과정
(1) 1단계 : 탐색된 정서적·행동적 결과
(2) 2단계 : 상담목표 설정
(3) 3단계
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사회복지실천기술론>. 2007. 서현사
4) 김경호 저. <사회복지실천기술론>. 2005. 청목출판사
5) 김정진 외. <사회복지실천기술론>. 2007. 서현사
6) 김혜란 저. <사회복지실천기술론>. 2001. 나남출판사 인지행동모델
Ⅰ. 인지행동
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행동적 결과
(2) 2단계 : 상담목표 설정
(3) 3단계: 선행사건(A)의 탐색과 명료화
(4) 4단계: 생각(B)과, 정서, 행동(C) 간의 교육
(5) 5단계 : 생각(B)의 탐색과 상단의 과정적 목표 설정
(6) 6단계: 논박(D)의 수행
(7) 7단계
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사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판 567p~583p
- http://blog.naver.com/indoon20/30015154178
☆ 그 외 참고도서
- 사회복지실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배경
Ⅲ. 인지행동 치
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복지의 이해”, 인간과 복지, 2003
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전략적 가족치료 모델의 치료목표와 3모델의 치료목표 차이점
2. 전략적 가족 치료 과정과 3모델의 치료 과정 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ
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모델
1.위기개입의 목표
2.위기개입의 대상
3.위기개입의 원리
4.위기개입모델의 특정
5.위기개입모델의 과정
(1)사정단계
(2)계획단계
(3)개입
(4)위기대비계획
6.위기개입의 6단계 모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 정명화, “합리정서행동적 집단상담이 초등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향”, 전남대, 2006 벡의 인지치료이론이나 엘리스의 합리정서행동치료이론
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